最新小班月份工作計(jì)劃(大全10篇)(文件)
【正文】 關(guān)愛，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備。讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品。主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片。4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。2．對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí)，而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn)，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。3．在墻上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。2．培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。1．多利用家校路路通與家長交流孩子在園和在家的情況，及時(shí)關(guān)注孩子的情緒，讓家長多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。小班月份工作計(jì)劃篇八不怕生，愿意與教師、同伴接觸。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。喜歡和老師一起看圖書?！匆弧当＝坦ぷ鬟M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的`特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼?！慈到萄泄ぷ饔?jì)劃實(shí)施課題方案，積累研究中的過程性資料。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。小班月份工作計(jì)劃篇九會(huì)插接、拼搭簡單的造型。找秋天，感受季節(jié)的變化。藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。鼓勵(lì)寶寶能獨(dú)立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面的清潔。做面食時(shí)，讓孩子參與，他一定會(huì)很高興。帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計(jì)劃：主題課程：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開始就對(duì)幼兒進(jìn)行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同；蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。a）根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。d）加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。小班月份工作計(jì)劃篇十堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的。讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。請(qǐng)家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。秋季到，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。語言自己走、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的寶寶歌。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會(huì)，把視線放得低一些。幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉
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