最新小班了解國(guó)慶節(jié)的教案和反思小班教案國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(六篇)(文件)
【正文】 我們國(guó)家的生日呢？看圖片朗誦兒歌。教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)（國(guó)慶節(jié)）。小班了解國(guó)慶節(jié)的教案和反思 小班教案國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷篇五讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。②愛(ài)護(hù)樂(lè)器。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花）哦！那是節(jié)日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）說(shuō)得真不錯(cuò)，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢？小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀！介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國(guó)旗）那國(guó)旗又是使用的什么工具呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì)，就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具小朋友，在看看，你又看到了誰(shuí)？（我看到了小朋友）小朋友，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫的。小朋友，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假，你們?cè)诩腋尚┦裁茨?？哦！做了這么多事呀！那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢？那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？小朋友說(shuō)得真不錯(cuò)，祖國(guó)媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢？創(chuàng)意真不錯(cuò)，老師呀，畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽，我們一看。小班了解國(guó)慶節(jié)的教案和反思 小班教案國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷篇六引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。師小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的
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