文明禮儀的國旗下講話(五篇)(文件)
【正文】 入。有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。聽報告時要安靜，鼓掌要熱烈。自覺將自行車存放在指定的地點，不亂停亂放。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。同學們：孔子說：“不學禮，無以立。陽光的校園，讓新鋼一小學生養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，既成人，又成材，把學生培養(yǎng)成高素質的、可持續(xù)發(fā)展的新時代少年，讓新鋼一小成為學生及家長最向往的校園。不讓一個學生受到忽視和歧視，不讓一個學生失去信心，不讓一個學生失去夢想，不讓一位學生因我們的原因而掉隊。走下三尺講臺，為人師表。四、知榮明恥，共鑄和諧、以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關系，把學校建成師生愉快工作學習的樂園。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書香、陽光的校園，共創(chuàng)我們新鋼一小美好的明天。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。其身不正，雖令不從。三、以身作則，為人師表、師者為師亦為范，學高為師，德高為范。二、以人為本，關愛學生、沒有愛就沒有教育。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德水平和精神文明程度的標志。老師們，同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，在全校范圍內(nèi)掀起“講文明，講禮儀”的熱潮，為全面建設平安、和諧、文明的學校而努力。我們也要注重教師的文明禮儀教育。校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。要尊重老師的習慣和人格。服飾儀表：要求穿著打扮要合體、適時、整潔、大方、講究場合。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌，是學校文化建設的重要組成部分，也是學校形象工程的
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