德育處年度工作計劃德育處第二學期工作總結匯總(文件)
【正文】 皮之不存，毛將焉附。尤其是美術組，還應在迎十周年校慶的校園文化建設中發(fā)揮自己獨特的作用。防病保健工作要多與醫(yī)務室聯(lián)系，多出?？瘜冢嚅_設一些小型的保健講座。當然，班主任的心理輔導職能是本職工作之一，且責無旁貸。要充分利用班級德育工作小組的力量；要充分發(fā)揮學生的自主教育作用，始終堅持以人為本，以學生為德育主體；要充分發(fā)揮正副班主任的合力作用，“前后”貫通，一氣呵成；要充分發(fā)揮家長和社會力量的作用，讓家長參與班級管理和學生思想道德轉化工作；要充分發(fā)揮“月報表”和成長袋的作用，使之真正成為學生自我意識覺醒，自我紀律觀念增強的鏡子。中學部德育處2005年2月18日。重點抓好孝心培養(yǎng)、感恩教育、溫良恭儉品德養(yǎng)成、現(xiàn)代公民道德規(guī)范確立（在繼承傳統(tǒng)美德的基礎上）等等。另外，不吃早飯的同學不少，不吃中晚飯的學生也經(jīng)常有，這對學生成長大為不利，必須采取強有力措施加以嚴控。本學期專職心理教師缺乏。心理輔導12.如果零食問題能從根本上得到控制，那么污染的源頭就會枯竭。同時，要在運動隊的培養(yǎng)、音體美特長生的輔導、校本課程的開發(fā)及陶藝、版畫等特色項目上進一步出成果。另外，記錄學生缺點的目的決不是為了填寫月報表，而是為了隨時針對學生的毛病而采取行之有效的辦法，以矯正學生行為和思想上的偏向。為此，本學期擬與教研室聯(lián)合，推出諸如“未成年人思想道德建設中的問題及對策”“中學生學習習慣和生活習慣養(yǎng)成教育中的心理問題”“課改與德育校本課程建設”等一系列專家講座。教師身體力行對學生的正面影響和感召，可能會對學生的終身都起至關重要的作用。強將手下無弱兵。副班主任要及時了解學生的學習情況。融洽、和諧、親密無間、知心朋友和知音、經(jīng)常促膝談心，以誠相待，精誠所至、金石為開。（14）招生這項工作做好了，學生的自主管理、自我覺醒、自我提高才能真正落到實處。積極鼓勵學生參加各級各類的競賽、活動、興趣小組、研究性學習、校本課程、社會實踐等等，拓展視野、感受生活、培養(yǎng)情趣，而不僅僅是讀死書，死讀書。建立后進生轉化檔案。安全防范不流于形式，細致扎實，生存第一，生命第一。團隊精神。（7）不斷增強班集體的凝聚力。嚴格遵守學部對家校聯(lián)系方式說它實在和迫切，是因為它是教育的本質和真諦，缺少了愛和關
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