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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告(13篇)(文件)

 

【正文】 舉辦了相聲小品大賽,通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們樹立了良好的心理健康意識(shí)和積極向上的心態(tài),也更加豐富了大家的課余生活,展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采。同時(shí)對(duì)積極參加活動(dòng)的班級(jí)致謝。在以后的工作中,我想我還會(huì)有更多的體會(huì),愛(ài)我愛(ài)的人,做我愛(ài)的事,珍惜每一個(gè)人,每一次機(jī)會(huì)。她站成一道靚麗的風(fēng)景,就在我遠(yuǎn)行的車窗外向我懷著好意招手;她又站成一堵無(wú)情的墻,把我時(shí)的6月阻擋在墻外,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不到足夠高,高到能夠著墻頂去看清我逝去的風(fēng)景——于是,我只有轉(zhuǎn)個(gè)身,把過(guò)去走遠(yuǎn)?!笔「纾ㄒ话嗟闹啵野嘀嗟哪杏眩┮惨痪洌骸澳阈∽泳褪邱R宗兵啊,一個(gè)人的?挺厲害的呀!”省哥眼中的我是屬于很活躍的那種,后小滿姐也說(shuō)我一點(diǎn)也不省事,我一直把這個(gè)評(píng)價(jià)歸為褒義。大哥給我的第一印象幾乎沒(méi)有,除了說(shuō)話聲音很小,有點(diǎn)冷漠之外,但我沒(méi)想到后和大哥那么相投;老三打東北齊齊哈爾,具備了東北人典型的特征(我覺(jué)得東北人真的很——好?。w型稍嫌大,也是在軍訓(xùn)的時(shí)候他的體重才被知道為168(這里的單位是市斤),成為當(dāng)之無(wú)愧的首屈一指,成為程教的調(diào)侃題材,同時(shí)也順利成為彼時(shí)我老三的代號(hào);帥氣的老四注定不凡,對(duì)了,就是帥,還有就是他的交際,剛到校就把幾個(gè)寢室的女生全約出的不是別人就是他,還創(chuàng)造并保持了目前戀愛(ài)最迅速的科大記錄(正確性有待考證,勿噴)——他在軍訓(xùn)期間就以迅雷不及掩耳之勢(shì)和一班的一個(gè)內(nèi)蒙妹子私定了終生?!辈痪煤笪揖驼嬲斫饬恕翱鹌啊钡暮x,因?yàn)樗凇俺探陶Z(yǔ)”里面很頻繁地出現(xiàn),不記得是誰(shuí)告訴我它的意思是“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”了,后我們1排的每個(gè)兵心中都有一個(gè)“筐瓢”的定義,我們彼此不說(shuō),卻心照不宣地高頻率地使用著這個(gè)詞語(yǔ),當(dāng)然還有“水”這個(gè)動(dòng)詞兼形容詞,是的,毋庸置疑水的詞性?!背探探o我豎起的大拇指在以后的日子里無(wú)數(shù)次激勵(lì)我克服心理障礙勇敢前行,“我記住你了,你叫馬宗兵,甘肅的。助班細(xì)心準(zhǔn)備的“娃哈哈”礦泉水瓶子,總是撕碎外面的包裝(說(shuō)是為了防止給娃哈哈公司打廣告,這個(gè)理由,確實(shí)……很深很難懂),貼上我們的名字,裝滿青龍泉,整整齊齊地碼在休息臺(tái)前;她總是翹偷偷地站在我們的隊(duì)伍后面,默默地關(guān)心著我們,記憶中的助班總是那么漂亮,就像一個(gè)女神。軍訓(xùn)期間,我參加了校心理健康中心的招新面試,“被刷了”,我這樣調(diào)侃自己;去參加大學(xué)生通訊社的面試,當(dāng)看到“人人海、多才多藝的應(yīng)試者”,我畏怯了;還去聽(tīng)了一堂聽(tīng)不懂的日語(yǔ),而同行的伙伴們聽(tīng)的是法語(yǔ)。晚上是中秋夜,程教帶我們?nèi)ゾ沤糖暗牟萜荷祥_小小的“座談會(huì)”,繼續(xù)“程教往事”,繼續(xù)游戲,繼續(xù)各種八卦;當(dāng)晚,我還和一班的某女生合唱了一首《勇氣》,說(shuō)實(shí)話,不怎么會(huì),但憑借著軍訓(xùn)時(shí)在大家面前唱過(guò)兩首難聽(tīng)卻得到同學(xué)們的熱烈的鼓勵(lì)的掌聲所催生出的——勇氣,我還是堅(jiān)持給唱完了《勇氣》,然后得到趙璞送出的電影票——這當(dāng)然也是花絮,最值得寫的是助班夫妻送的月餅,使我們第一次感受到有這樣一個(gè)大家庭。班會(huì)由一班助班主持,彼時(shí)我才知道,這叫拋磚引玉。網(wǎng)絡(luò)化的世界把地球變成了一個(gè)地球村,信息的全球化拉近了人與人之間的距離。作為一個(gè)大三的學(xué)生,倘若自認(rèn)為在internet方面,已經(jīng)對(duì)它有了足夠多的了解,不再需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。從此之后,這個(gè)游走在太陽(yáng)系邊緣的天體將只能與其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被稱為“矮行星”行星有了新定義。怎樣才能跟上這些變化?雜志文章(internetworld經(jīng)常有一些好的文章)、交談、書籍和書的概要,對(duì)最新的消息即使僅僅是簡(jiǎn)單地瀏覽,也都是相當(dāng)有用的。中級(jí)篇?jiǎng)t側(cè)重于介紹internet的典型應(yīng)用,除了傳統(tǒng)的應(yīng)用外,一些新的應(yīng)用技術(shù)也都做了較為詳細(xì)的介紹。比如它的發(fā)展史、怎么收發(fā)電子郵件等等。在以往的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我們很多同學(xué)比較熟悉在初期篇,以及部分的中級(jí)篇內(nèi)容都有所涉及,不過(guò)到了《網(wǎng)站建設(shè)與推廣》的章節(jié),很多同學(xué)就不知道該怎么做。在原來(lái)的39。而且在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)將會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,可能用常規(guī)的方法不能解決,那就需要我們具有創(chuàng)造性思維去解決一些問(wèn)題。比如“收發(fā)電子郵件”之類的教學(xué),不上機(jī)是絕對(duì)無(wú)法完成的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課的練習(xí)應(yīng)該是讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己能力的機(jī)會(huì)、發(fā)表自己見(jiàn)解的舞臺(tái)。學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇十二_的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇十三照片定格住的是畫面而不是時(shí)間,腦海中銘記的情感而不是那時(shí)的光陰,時(shí)間不會(huì)停止,光陰只會(huì)不斷向前。下面寫的沒(méi)有任何驚天動(dòng)地之事,全都是一些實(shí)事和實(shí)感,希望這能成為一篇成功的年終總結(jié)。我在成長(zhǎng),學(xué)生會(huì),在壯大。在學(xué)生會(huì)全體成員一起勞動(dòng)與工作中,我感受到的是溫暖和激勵(lì)得到的是成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)部的日常工作主要是查課和收集教務(wù)日志,同時(shí)還配合體育部、辦公室進(jìn)行查操和晚點(diǎn)名工作。記得開會(huì)時(shí)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體里沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)秀,只有誰(shuí)比誰(shuí)更適合。提高個(gè)人形象,注意交往禮節(jié);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好細(xì)節(jié)工作;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)集體觀念;提高積極性,高度責(zé)任感;養(yǎng)成反饋習(xí)慣。加油!。這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,這算是我對(duì)這學(xué)期的學(xué)生會(huì)時(shí)光的一段總結(jié)吧,接下來(lái)來(lái)臨的是大家都為其準(zhǔn)備已久的“法商之夜”,希望全體學(xué)生會(huì)成員都能得到與自己付出相應(yīng)的回報(bào),創(chuàng)造出一個(gè)圓滿的法商之夜!希望我們可以用實(shí)例證明,這一學(xué)期我們?cè)趯W(xué)生會(huì)沒(méi)白待,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),學(xué)生會(huì)亦是。但我認(rèn)為,奉獻(xiàn)與索取都是相對(duì)的,學(xué)生會(huì)提供給我們了這個(gè)平臺(tái),那我們就得還它一片更肥沃的土地。我鍛煉了耐力,鍛煉了身體,培養(yǎng)了耐心,精神境界也上去了一個(gè)層次:我是在為同學(xué)們、學(xué)校服務(wù)!倘若學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體是陽(yáng)光雨露,那我們干事便是小樹,在陽(yáng)光雨露的39。我反對(duì)有些人口中的進(jìn)學(xué)生會(huì)做事是件吃力不討好的事的說(shuō)法,我認(rèn)為它是吃力卻討好的事。新生杯籃球賽時(shí)全體學(xué)生會(huì)無(wú)課成員都齊心協(xié)力地維持著場(chǎng)內(nèi)秩序;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)每個(gè)部門都認(rèn)真地完成著各部門的工作,我們學(xué)習(xí)部的成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的前兩天雖是在驕陽(yáng)烈日下審稿與傳送稿子,但圓滿完成任務(wù)時(shí)心里仍是一陣歡騰;十佳歌手比賽時(shí),我們學(xué)習(xí)部協(xié)助文藝部宣傳部布置現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)還負(fù)責(zé)燈光方面的事物,其中緊張和繃緊的神經(jīng)直到現(xiàn)在我還記得,其成功后的喜悅我也到現(xiàn)在還記得……每一個(gè)活動(dòng)都有付出,但每一個(gè)活動(dòng)都有收獲。那時(shí)的我,除了活力與熱情,什么也無(wú)法帶給學(xué)生會(huì),只能說(shuō)是懵懂而又雀躍地成為了院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子。我們懷揣著大把時(shí)間卻讓其不斷消逝,我們很難探究他們究竟去了哪里,我們唯有潛心盤點(diǎn)收獲,讓時(shí)間與光陰“去”得物有所值,暫且圖個(gè)心理安慰。以上是我對(duì)_x一些方面的,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、。在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。因此,學(xué)生的課堂練習(xí)時(shí)間要安排充足,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生珍惜有限的課堂練習(xí),勇于嘗試,同時(shí)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的操作及時(shí)作出評(píng)價(jià),讓學(xué)生在得到教師的肯定及指導(dǎo)后,興趣更濃,學(xué)習(xí)的勁頭更足,這樣課堂教學(xué)效率更高。因此,在教學(xué)中,教師對(duì)知識(shí)講解、演示后,關(guān)鍵的是要讓我們學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,這樣我們通過(guò)上機(jī)體會(huì)各種功能、掌握操作方法,很容易產(chǎn)生成就感,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,進(jìn)而可以培養(yǎng)他們獨(dú)立探索的能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門操作實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,其學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)培養(yǎng)其堅(jiān)韌意志、深刻思維和自我修養(yǎng)的過(guò)程。首先,通過(guò)上機(jī)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)造素質(zhì)。同時(shí)我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)交流,知道了除了qq外的如icq,msnmessenger等等即時(shí)通訊工具。作為一名大三的學(xué)生,依然還要學(xué)習(xí)如此低的計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識(shí),的確讓我們覺(jué)得受不了。高級(jí)篇的學(xué)習(xí)目標(biāo)是要提高實(shí)踐和動(dòng)手能力,包括讓我們自己動(dòng)手家里自己的網(wǎng)站和一些網(wǎng)絡(luò)的高級(jí)應(yīng)用等等。作為一名普通的學(xué)生,不可能花很多的時(shí)間專門用在收集各種信息上,因此,和同學(xué)聊天,瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)等等途徑來(lái)不斷的了解新的信息。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,internet應(yīng)用技術(shù)示發(fā)展最快的技術(shù)之一,新版本的書中添加了許多新的概念和應(yīng)用,教學(xué)定位已經(jīng)不再僅限于應(yīng)用基礎(chǔ)了,而是體現(xiàn)第二層次,把“應(yīng)用”作為主要目標(biāo)。一段時(shí)間前準(zhǔn)備的材料,在現(xiàn)在需要用是,卻有些過(guò)時(shí),不實(shí)用的味道。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我在internet的各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。之后就是大家的自我介紹,為了這個(gè)自我介紹,我打了稿子,背了好久,我相信,沒(méi)有人像我一樣——這種自我介紹還要背稿子;我還是有很強(qiáng)大的上臺(tái)恐懼癥,當(dāng)我背完我的稿子的最后一句“如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),那么科大就是我們的家,讓我們一起相親相愛(ài)吧!”臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我老三夸我說(shuō)的真棒……那次,我才知道我在我們班里有一個(gè)老鄉(xiāng),叫劉麗華,第一眼看她覺(jué)得好漂亮,呵呵,我承認(rèn)自己很沒(méi)出息,我們只用家鄉(xiāng)話對(duì)話過(guò)一。(在軍訓(xùn)的時(shí)候,我還應(yīng)該特別感謝一班的助班——省哥知道我想進(jìn)宣傳編輯部后,把后我悶騷的礦哥副部請(qǐng)了;當(dāng)時(shí)他利用絕對(duì)的身高優(yōu)勢(shì),輕輕撫著我的頭告訴我好好表現(xiàn)……我很感謝有愛(ài)的省哥。軍訓(xùn)就要結(jié)束的前一天晚上,程教吩咐我們晚上可以不用穿軍訓(xùn)服,結(jié)果……結(jié)果,1排的兵只有我一個(gè)頂著軍訓(xùn)服成了當(dāng)晚最大的笑點(diǎn)。那次我真的很興奮。程教不忍讓我們?cè)诤?0℃以上的高溫下接受大太陽(yáng)的關(guān)照,于是我們總是躲在科大古老的樹蔭下練習(xí)“會(huì)操全部?jī)?nèi)容”——除非16排的兵踢我們的“場(chǎng)子”,我們總是在氣勢(shì)上讓他們知道他們非常水,因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是全營(yíng)最洪亮的,然后在實(shí)戰(zhàn)上稍稍遜了一籌,之后我們?nèi)虤馔搪暤乇┞对谔?yáng)底下,為了一雪前恥,臥薪嘗膽。比如他給我們自我展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái),當(dāng)時(shí),我竟然第一個(gè)沖上去,用我稚嫩的普通話告訴大家我自甘肅,名字是馬宗兵,大家可以喚我小馬。9月8日,軍訓(xùn)如期而至,上的7營(yíng)20連1排應(yīng)運(yùn)而生。軍訓(xùn),最親近紅土地的歌聲大哥是河南人,9年出生,故排行老大,我坐了第二把交椅,雖然個(gè)子最小,體重最輕(無(wú)論我走到哪里,身體上這兩個(gè)硬性指標(biāo)總是穩(wěn)居魁首)。觸碰到她了,真真切切的觸碰。我不是說(shuō)遺憾,當(dāng)然我會(huì)很違心地說(shuō),我必須感恩遺憾,像所有智者的言辭那樣。也對(duì)支持本部工作的自律部、宣傳部等部門致以誠(chéng)摯的謝意。加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí),豐富大學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與潛力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果,充分展現(xiàn)展示新時(shí)期我系學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,給廣大同學(xué)帶給自我展現(xiàn)的平臺(tái)。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇九我部門成員分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組早上分開查大一和大二早晚自習(xí),每個(gè)小組有一位組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作,最后總結(jié)出勤情況;每天早上成員檢查的工作有出勤人數(shù)匯總,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。
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