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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)二年級(jí)副班主任計(jì)劃(匯總9篇)(文件)

 

【正文】 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是1。3。5。安全教育,確保學(xué)生在校的安全。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié)換崗。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫在本子上相互溝通?;静徊捎么朔绞?。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)班主任計(jì)劃如下,快隨計(jì)劃網(wǎng)小編一起來了解下。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性。三、基本目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的39。對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。俗話說,病從口入。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。十一月份:1. 利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。一月份:1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。教育的水是什么?就是情,就是愛,教育沒有了投入,就成了無水的池。通過一學(xué)年共同的學(xué)習(xí)、生活,彼此之間有了更多的了解,感情也得到了進(jìn)一步加深。因班上大都是獨(dú)生子女,所以部分孩子沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不太會(huì)勞動(dòng)。班訓(xùn):用行動(dòng)說話,學(xué)會(huì)感恩。懂得了講文明懂禮貌、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重長(zhǎng)輩、老師的道理。我們會(huì)繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。并開展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。第三周:培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。第四周:進(jìn)行年級(jí)寫字比賽。第五周:慶“十一”,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第十一周:向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。第十二周:總結(jié)中期學(xué)習(xí)情況。第十三周:向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十六周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。第十七周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。第十八周:繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十九周:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。(一)讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里。主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考大聲發(fā)言不可少。(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。九月份:進(jìn)出校禮儀。一月份:文明集合禮儀。通過抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。b、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。1)目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。3)上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定臺(tái)口上下,在臺(tái)上站姿端正,接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀時(shí),用雙手捧接,行隊(duì)禮,然后高舉獎(jiǎng)狀向大家示意。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺(tái)上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。十一月份:文明課間禮儀。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠(chéng)實(shí)守信無小事。班訓(xùn):文明團(tuán)結(jié)勤奮向上。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。舉行班級(jí)慶元旦演出。評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。第十五周:準(zhǔn)備寫字比賽。第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十周:繼續(xù)抓好安全教育。第六周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。五、各項(xiàng)活動(dòng)安排:本學(xué)期具體的工作計(jì)劃是這樣的:五、活動(dòng)計(jì)劃:抓好學(xué)生的常規(guī)教育。在師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。班級(jí)將培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及健康積極的態(tài)度;繼續(xù)狠抓小干部工作,幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,強(qiáng)化集體意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。二、管理目標(biāo):經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,他們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了感性的認(rèn)識(shí),對(duì)各種規(guī)章制度有了一定的了解,學(xué)會(huì)了聽課、記作業(yè)、排路隊(duì)。能夠以認(rèn)真主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),相互之間能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛,體會(huì)到集體的力量和關(guān)愛。這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。班級(jí)概況:我們二年級(jí)(1)班現(xiàn)有67名成員,本學(xué)期轉(zhuǎn)入3名新生,其中女生34人,男生33人。3. 總結(jié)學(xué)生操行,考核學(xué)生品德。十二月份:1. 堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。十月份1. 利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。我們班的宗旨是:“說到做到”(二)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:利用班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。四、工作目標(biāo)貫徹落實(shí)學(xué)校開展的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過一年的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。還給孩子們一個(gè)金色的童年。其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。除了家長(zhǎng)咨詢外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。(1)家校本聯(lián)系。對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。課間違紀(jì),由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。(一)常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于
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