20xx年小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃書電子版(5篇)(文件)
【正文】 現(xiàn)自己，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強等，這些都是一年級的孩子共有的特性。教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢等)，教學(xué)中，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點，主要配以簡單的隊列、隊形為主。在學(xué)會游戲的同時，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會相互幫助、積極參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則。運動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能、游戲和韻律。使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。四、教學(xué)措施正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握。每個班級50個孩子，男女生的比例基本一致。教師在組織教學(xué)方面會遇到很多困難，所以在今后的教學(xué)過程中，我要多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢。培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心。利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感，提高課堂組織的效果。加強課堂常規(guī)的教育、落實，以防傷害事故的發(fā)生。5利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握。正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。運動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能、游戲和韻律。在學(xué)會游戲的同時，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會相互幫助、積極參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則。教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢等)，教學(xué)中，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點，主要配以簡單的隊列、隊形為主。 由于孩子們年齡小，集中注意力時間過短，活潑好動，興趣難持久，但是善于表現(xiàn)自己，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強等，這些都是一年級的孩子共有的特性。加強課堂常規(guī)的教育、落實，以防傷害事故的發(fā)生。利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感，提高課堂組織的效果。培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心。身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中。教師在組織教學(xué)方面會遇到很多困難，所以在今后的教學(xué)過程中，我要多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣。每個班級50個孩子，男女生的比例基本一致。⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)。技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，
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