問卷調(diào)查分析報告格式模板5篇(文件)
【正文】 理學(xué)上講“人的心情只有處于平靜狀態(tài)下才能最大效益地獲取知識”。由以上數(shù)據(jù)可見學(xué)生不喜歡英語，不能用所學(xué)英語知識解決實(shí)際問題的主要癥結(jié)在于英語課堂叫足額毫無生機(jī)，學(xué)生不感興趣。不同的問題設(shè)置引發(fā)不同的回答，而對英語課堂的期待改革卻是如出一轍。有的學(xué)生還寫著“出國留學(xué)”，“國外旅游”等，可見學(xué)生盡管不能用英語去解決生活實(shí)際問題，但是他們對英語課堂的變革，對未來想學(xué)好英語的夢想是那么的真實(shí)迫切。二、調(diào)查方法及時間：本次調(diào)查采用問卷調(diào)查。由此可見低段學(xué)生更喜歡自學(xué)或者老師帶領(lǐng)他們?nèi)W(xué)習(xí)?？梢娔挲g越小的孩子不適合通過小組合作學(xué)習(xí)來培養(yǎng)他們對語文課的興趣。由此可見低段學(xué)生在回答老師提問時是被動的，而不是積極主動的。由此可見在小組合作學(xué)習(xí)過程中，低年級學(xué)生不能與其他同學(xué)進(jìn)行有效的討論交流，而是各自想各自的?？傊蟛糠值膶W(xué)生認(rèn)為合作學(xué)習(xí)、融洽、活躍而有序的課堂是理想的課堂，經(jīng)常預(yù)習(xí)，喜歡完成作業(yè)，而且大部分作業(yè)獨(dú)立完成、偶爾需要家長指導(dǎo)。這也是我社，甚至我院的一次規(guī)模浩大的問卷調(diào)查。教室墻壁上，桌上，椅子上，窗簾上，就連投影屏幕上也是亂寫亂畫，慘不忍睹。（調(diào)查員：丁高云，張璐晴，楊改霞）2就食堂衛(wèi)生環(huán)境狀況，食堂衛(wèi)生乃校園衛(wèi)生的重中之重，其影響不可忽視。其中有60%的學(xué)生有浪費(fèi)糧食的歷史，19%的學(xué)生幾乎每天都存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，對此食堂工作人員頗感心痛，認(rèn)為這是不珍惜自己的勞動成果。并且學(xué)校還花費(fèi)了大量的人力，物力，財力對校園進(jìn)行了美化建設(shè)，于4月中旬在全校范圍內(nèi)開展了大型植樹活動，綠化面積也是史無前例的，幾乎是人手一樹，極大的調(diào)動起了同學(xué)們熱愛校園的積極性。同時希望學(xué)校，社團(tuán)等有關(guān)單位能大力宣傳環(huán)保知識，將我校學(xué)生環(huán)保意識更上一層樓。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國高等院校學(xué)生每學(xué)期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費(fèi)用一般在一千元錢左右，而這些書籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的。四、調(diào)查對象及其一般情況調(diào)查對象：河南工程學(xué)院在校大學(xué)生、工貿(mào)學(xué)院和西亞斯學(xué)院 一般情況：這部分人大金在18至24歲之間,其中以大概以20歲為中心的正態(tài)分布,有一定的閑置書本,且書本的處理方式成為他們的一大難題.五、調(diào)查方式本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。覆蓋一、二、三年級，數(shù)據(jù)全面翔實(shí)可靠。有%的人送給下一屆的小學(xué)弟、小學(xué)妹，但這部分的比例過少，根本不能滿足需求量 ，有15%的人賣給收費(fèi)站但這樣需要自己運(yùn)送，而且價位很低。我們建立一個這樣的機(jī)構(gòu)還需要大量的宣傳，讓不知道的人知道，不了解的人了解，改變一些人的想法，擴(kuò)大我們的收購面和銷售面。還是有大量的學(xué)生能夠接受二手書，所以我們的市場還是很有潛力的。6. 有75%的學(xué)生能接受課本的盜版，有25%的人不能接受，那么我們的課本收購不僅可以收購正版也可以收購盜版，但是要注意比例和數(shù)量， 否則就會有存貨滯留以及出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。有46%的人注重 新舊程度，有8%的人在意正盜版，那么我們必須要增加我們公司的競爭力就必須從價錢入手，以較低的價格獲得更多的客源，我們必須盡量減少我們的成本，在可控的范圍內(nèi)，從價格，服務(wù)，送貨上門，收貨上門等更便利的條件給公司帶來跟好的收益。7的人接受度是50％新的書 ，沒有人任意接受一本不夠30％的書。那證明我們不僅可以單本賣書，而且可以把課本和習(xí)題精解，或者課后題答案等進(jìn)行配套出售，擴(kuò)大我們的銷售量，也給顧客以優(yōu)惠。這些采購和銷售方都必須引起重視。14. 面對舊書 5%的人選擇論斤賣，95%的人更喜歡論本賣 。綜上所訴，我們組得出的結(jié)論是：從采購渠道看，大部分學(xué)生的課本、課外書還是留在宿舍，并且這些書很多是不看的，書真正的價值沒有實(shí)現(xiàn)?！締柧碚{(diào)查分析報告格式模板5篇】相關(guān)推薦文章:最新問卷調(diào)查分析報告格式模板五篇精選企業(yè)經(jīng)營分析報告模板6篇幼兒園教案格式模板范文5篇企業(yè)職工入黨申請書格式模板5篇課題工作報告格式模板5篇。其次從運(yùn)營過程中來看，我們用微博，廣播，微信，拉條幅的方式做出廣告，把宣傳充分做到位，而且我們采取網(wǎng)上銷售和地攤式銷售，再以低價出售我們的書，廣大學(xué)生還是很愿意接受我們的產(chǎn)品的，至于成本，倉庫我們采取租用形式，以及宣傳的費(fèi)用，這些成本較低，增加我們的競爭力。15. 購買二手書所能接受最高價位，%的人能接受正版的8折，%的人接受正版的5折 ， 35%的人更愿意正版的3折 ，而 %的人認(rèn)為正版的一折，我們這個只針對正版書，盜版書我們需要更多的趨市場上調(diào)查它們的售價再給于定位，定價。兩種渠道齊頭并進(jìn)打開我們的市場。我們看一下數(shù)據(jù)就可以知道基本是平均的，但是我們的課外讀物更受歡迎，再次我們要注意書的版本，同一門課程的專業(yè)書和非專業(yè)書，書的改版，再版。低于30%新的書不能收購，在新舊程度50%以上的書都可以收購，但是需要注意價位，太高的話會不會有人愿意購買，太低的話我們的書源就會過低，所以財務(wù)方面需要多加注意，定好它的規(guī)格與售價，保證我們的書源與客源。因此我們必須將課本的收購量與考研書籍和課外讀物的收購量區(qū)分，%，課外書籍的收購需要更加謹(jǐn)慎和注意，但同時這部分的市場也可以開闊。這個在我們的實(shí)行中會多加注意。5. %的學(xué)生選擇向?qū)W長學(xué)姐借，%的人選擇在跳騷市場買，但是根據(jù)我們前面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)有%的人送給下一屆的小學(xué)弟、小學(xué)妹，面對這樣的一個供不應(yīng)求的市場，我們的團(tuán)隊認(rèn)為在校大學(xué)生需要這樣一個平臺，收取較低的手續(xù)費(fèi)來獲得想要的圖書。%的人不能接受。%的人選擇扔掉這畢竟還是少的，我
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