【正文】 大學(xué)前教育資源、加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)、加大學(xué)前教育投入、強(qiáng)化對幼兒園保育教育工作的指導(dǎo)、完善法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)前教育管理等措施來發(fā)展學(xué)前教。前三部分主要是客觀題，采用填空式或選擇題形式；最后一部分為主觀題。幼兒園園長和教師素質(zhì)的不斷提高為提高幼兒園教育水平提供了有力保證，但同時給一些負(fù)責(zé)和管理幼兒園教師專業(yè)成長的專門的在職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了更高的要求。在幼兒園教師專業(yè)成長的園外途徑中，專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)以30．5％的比例高居榜首，其他依次是參觀、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)歷培訓(xùn)、區(qū)和片教研活動、專家講座。調(diào)查結(jié)果顯示，在幼兒園教師專業(yè)成長的過程中，不論是幼兒園管理者還是教師本人都遇到一定的困難和問題。這些都是幼兒園教師在進(jìn)行專業(yè)成長時遇到的困難和問題。首先，要不斷接受新的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在大學(xué)期間參加了一個社團(tuán)，雖然面臨著各種壓力和困難，但通過努力克服它們，我獲得了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和團(tuán)隊合作能力，極大地促進(jìn)了我個人的成長和發(fā)展。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面存在一些問題，因此我開始主動尋找機(jī)會參加相關(guān)的培訓(xùn)和讀書，學(xué)習(xí)如何更好地與人交流。通過與他人交往，我們可以從他們身上獲得寶貴的經(jīng)驗和智慧。我虛心接受，并根據(jù)他的建議采取了相應(yīng)的行動。在成長的路上，我們難免會遇到失敗和挫折，但重要的是保持樂觀的態(tài)度。最終，我成功地找到了一份理想的工作，這讓我深刻地意識到積極的心態(tài)對于個人成長的重要性。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)一門外語時遇到了許多困難和挫折，但我從未放棄，每天堅持練習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。個人成長雖然不易，但只要我們持之以恒，不斷追求進(jìn)步，我們一定可以收獲更多的成就和成功。教育者的職責(zé)不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學(xué)會獨(dú)立的思考?！皠e人amp?！眰鹘y(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚，讓學(xué)生充分體會到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動，主動積極地參與到課堂上來。要使學(xué)生對言語的運(yùn)用得心應(yīng)手，只有對言語作千百次的重復(fù)，、含義、情味等在頭腦中形成積淀，使大腦皮層的細(xì)胞之間形成牢固的聯(lián)結(jié)系統(tǒng)?！?、amp。”，對有些文段要求熟讀成誦，克服了課堂上重amp。學(xué)生因為amp?！睜顟B(tài)。團(tuán)支部只有與班委會在工作上相互緊密合作，以身作則，組成一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，才可以帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上，建立一個優(yōu)秀的班集體。而團(tuán)支書的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定，收收團(tuán)費(fèi)而已。對于這一點(diǎn)，我很贊同，同時我也可以說我落實(shí)得很好。但是，團(tuán)支部的工作又有相對的獨(dú)立性。一種是不善于聽取班主任及其他老師的意見，經(jīng)常采取單邊行動，從而帶來工作上的被動；另一種是完全依賴班主任，團(tuán)工作由班主任包辦代替。在收團(tuán)費(fèi)與團(tuán)員證方面，我快速及時地收齊了應(yīng)上交了團(tuán)費(fèi)和團(tuán)員證；在上報團(tuán)員通訊名單方面，我也迅速地完成了任務(wù)，甚至是在任務(wù)布置之前就完成了；在征集征文方面，我可以很自豪地說我們班的團(tuán)員征文是上交速度最快的，而且是一個也不少的都寫了征文。團(tuán)員帶上團(tuán)徽后，都會很自覺地遵守團(tuán)員所必須遵守的規(guī)定。關(guān)于這一點(diǎn)，我也在反省自己。主要是以團(tuán)章為基礎(chǔ)，并且結(jié)合當(dāng)時的班級狀況，以及同學(xué)在思想方面的問題，開了一次較為簡單的班會。在開學(xué)初我已對各個同學(xué)的基本狀況大體了解，而在后來的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常與同學(xué)們溝通，對于每個人的了解也是進(jìn)一步加深了。我在此也對同學(xué)們表示衷心的感謝。由于本人在開展工作方面的力度不夠，手腕不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致了一些工作的成效打了折扣。這就導(dǎo)致了思想工作有時開展并不是那么順利。雖然接下來的日子，我不再擔(dān)任班級支部的支書，但我還是會運(yùn)用班長的權(quán)利、履行班長的義務(wù)，繼續(xù)努力工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，揚(yáng)棄不足，爭取打好今年掃尾仗，力爭明年開端局。在我自己的成長過程中，我積累了一些關(guān)于自我成長的心得體會，我想與大家分享。在個人成長的旅程中，我發(fā)現(xiàn)，只有清楚地知道自己的優(yōu)勢和不足，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的不足。當(dāng)面對困難和挫折時，我們要學(xué)會積極地思考，相信自己能夠克服困難。無論是從書本中學(xué)習(xí)還是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，我們都要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。此外，與他人合作也是自我成長的重要部分。與他人合作還能夠拓寬我們的人脈圈子，尋找到更多的機(jī)會和資源。通過堅持追求夢想，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，也得到了內(nèi)心的滿足和成長的喜悅。自我成長感悟一段話篇十五有人說僅有長大了才會承擔(dān)，而我認(rèn)為僅有勇于承擔(dān)才會讓人有所收獲、有所成長。在社會中，不一樣的主角決定了我們將承擔(dān)不一樣的職責(zé)?！笨梢姡袚?dān)要從小事做起，從實(shí)事從做起。勇于承認(rèn)自我的過錯，并從中反思自我的不足，才能促進(jìn)自身的提高。那是多么巨大的損失啊！可是，也正是這次事件，讓海爾公司獲得了更大的發(fā)展。一旦顧客因產(chǎn)品而受傷，企業(yè)就踢皮球或放任不管。僅有承擔(dān)，我們才能獲得發(fā)展，獲得成長。而今，當(dāng)我重新和自己的學(xué)生一起完成這游戲時，答案又發(fā)生了新的變化。我出生在江南的一個小城市丹陽市。母親原來是做裁縫的，對我們的破衣服會很好的補(bǔ)補(bǔ)再穿。那是父親的工資很低，要建一個房子是很困難的事情。那時，我認(rèn)為是我讓母親受氣。母親教導(dǎo)了我自強(qiáng)不息、勤儉節(jié)約的良好的品質(zhì)。隨著妹妹的慢慢長大，原本屬于我的東西都要分給她一般。但是有一件事情讓我改變了對妹妹這件事的看法。妹妹的到來使學(xué)會分享，學(xué)會寬容，學(xué)會了要有一顆愛自己的心去愛別人。后來，我和我的兩個同桌慢慢熟悉起來成為了最好的朋友。父親不允許我看電視，除了新聞。父親為了我有更好的前途，毫不猶豫的出錢不我買進(jìn)重點(diǎn)高中。高中時父親對我還是很嚴(yán)格，不過我能理解他，只是我內(nèi)心的壓力得不到很好的疏通，有不服輸，使我很焦躁，失眠。所以在填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了安徽中醫(yī)學(xué)院心理系。和病人的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們會由于自己性格、或者錯誤的認(rèn)識，為自己設(shè)置成長的障礙，這些使我更加堅定了做心理咨詢師的愿望，希望和病人們通過咨詢的藝術(shù)，一起感受到生活的美好，獲得心靈的成長，體驗登天的感覺。要想真正學(xué)好心理咨詢，特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能，創(chuàng)造性地展開工作，有效地幫助來訪者解決問題，沒有什么捷徑可走，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善。心理咨詢既是科學(xué)，也是藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)、觀察、思考，自己的心理健康水平的確得到了很大提高。坦率地說，我學(xué)心理學(xué)的初衷是為了幫助自己。只有我的同桌和有相同的興趣，成為我的最好朋友之一。我學(xué)會了全面的看待每個問題。初中讀書不是很用心，父親很生氣，多次教訓(xùn)我。中學(xué)時，由于父親把全家的戶口遷到了銅陵，我在一個完全陌生的環(huán)境讀的中學(xué)。那時她只有四歲，母親講節(jié)儉，早上只喝稀飯，很少買油條之類的早點(diǎn)。一群男生帶著一個小女孩去玩，我當(dāng)時認(rèn)為她真是一個累贅。這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。母親也教導(dǎo)我不要欺負(fù)別人，但別人欺負(fù)你，你也不要當(dāng)懦夫。小時候常受到別人的欺負(fù)，由于父親不在身邊，別的小朋友就那我開涮，認(rèn)為沒有人會我出頭。母親和爺爺奶奶關(guān)系不是很好，而且我們祖孫三代只住一間上下樓的房子，非常擁擠。母親是一個儉樸之人，平常對我們講的最多的就是節(jié)省。我認(rèn)為每一個降臨到這個世界上的健康嬰兒，都從父母的遺傳基因中繼承了人類的基本屬性，都具備了各種發(fā)展的潛力，擁有了成長的無限可能性，至于最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由他成長的經(jīng)歷，社會環(huán)境，生活事件所決定。這個問題看似很簡單，似乎不加思索就能作出很多回答，可當(dāng)我們靜下心來做深入的追問時，卻發(fā)現(xiàn)所有那些現(xiàn)存的回答都不能完整、準(zhǔn)確地反映本質(zhì)。僅有勇于承擔(dān)，做好自我應(yīng)當(dāng)做好的事，我們在這個過程中才會增強(qiáng)自我的本事，獲得更多的知識與技能。產(chǎn)品質(zhì)量低下，安全問題堪憂。有一年，海爾集團(tuán)的冰箱出了問題，有一批產(chǎn)品質(zhì)量不合格，可是這批冰箱已很多流入市場。許多學(xué)生卻該完成的學(xué)業(yè)不完成，學(xué)校公益活動不參加，如果連這些職責(zé)都承擔(dān)不了，我們會敗掉學(xué)業(yè)，丟掉青春。承擔(dān)，需要我們做好身邊的每一件小事。我們需要擔(dān)當(dāng)職責(zé)，職責(zé)又是什么呢職責(zé)是我們應(yīng)盡的職責(zé)，職責(zé)是我們應(yīng)承擔(dān)的過失。只有不斷地努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為更好的自己。每個人都應(yīng)該有一個追求自己夢想的目標(biāo)，不斷努力去實(shí)現(xiàn)它。在團(tuán)隊合作中，我們可以學(xué)到與他人合作的技巧和方法，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作能力。在我個人的成長中，我深深體會到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。積極的心態(tài)還能夠幫助我們更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，面對各種挑戰(zhàn)。其次，積極的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)自我成長的基礎(chǔ)。我們需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，真實(shí)地面對自己。在此，我也對我們班上的所有同學(xué)表示感謝，感謝你們對我的支持，感謝你們信任我；也對班主任劉老師表示感謝，在工作方面您對我提出了許多建議，也使我從中體會到了很多人生哲理，學(xué)習(xí)到了許多做人之道。而由于我個人原先不是那么善于做思想工作，所以對于這份工作也是在實(shí)踐中不斷摸索。二）、調(diào)動性不夠。對于我擔(dān)任團(tuán)支書這半學(xué)期以來所開展的工作，雖取得了實(shí)效，但我自己也認(rèn)識到，我的工作還是有許多的不足。由于與同學(xué)之間的關(guān)系密切，使得團(tuán)支部的各項工作都能夠順利開展。團(tuán)支書的主要工作就是作同學(xué)們的思想工作，而做好這項工作的基礎(chǔ)就是要多與同學(xué)交流溝通。但，我還是想辦法開展了一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。但，我也深刻認(rèn)識到，我不該為了這點(diǎn)成績而沾沾自喜。我一直認(rèn)為團(tuán)員戴團(tuán)徽是非常必要的。關(guān)于這一點(diǎn)，我也確實(shí)是認(rèn)真落實(shí)到位了。因此，在開展工作時應(yīng)表現(xiàn)為獨(dú)立性，不是完全依賴班主任。因此，在工作中認(rèn)真聽取班主任的意見，這一點(diǎn)是十分重要的。對于工作，我可以很有底氣地說，我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對待，真正做到在其位謀其職。這樣，更有利于各項工作的開展，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了集體意識。學(xué)生會在沒有任何框框束縛的情況下，積累生活、鍛煉技能，從而迸發(fā)出無窮的想象力，綻放出燦爛的思想火花?！?，就胡編亂造，顯示amp?！白x”的現(xiàn)象，學(xué)生對文章的感悟能力有了明顯提高。”、amp。在課堂上給學(xué)生充分閱讀的時間，引導(dǎo)他們amp。這樣，學(xué)生擺脫了機(jī)械、被動的聽課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。本學(xué)期在課堂設(shè)計上盡量跳出amp?！敖虆mp。逐步教會學(xué)生先學(xué)會做人，然后再教給知識和本領(lǐng)?？偠灾?，自我成長是一個長期而持續(xù)的過程，需要我們不斷地努力和反思。成長是一個漫長而艱辛的過程，需要我們堅持不懈地付出努力。我曾經(jīng)在一次工作面試中失敗了，感到非常失望。第四，要保持積極的心態(tài)。我曾經(jīng)在工作中遇到一個困難，不知道如何解決。第三，要積極接受他人的建議和意見。自我反思是一個重要的提高自身的方式，可以幫助我們認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足之處。然而，這并不是阻礙我們成長的原因，反而是我們進(jìn)步的機(jī)會。自我成長是一個長期而持續(xù)的過程，需要我們不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式，追求更高的目標(biāo)。從幼兒園教師的角度看，上班壓力大，工作量也大，教師身心疲憊，用業(yè)余時間參加專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)較辛苦；多數(shù)幼兒園教師都是從幼師中專畢業(yè)進(jìn)入工作崗位，在進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修時難以處理好家庭、工作、學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系。專業(yè)途徑的多樣化說明了幼兒園教師認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性，同時也要求每一位幼兒園教師要根據(jù)自己的情況選擇適合的學(xué)習(xí)途徑，在保證工作效率的前提下更好地促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。（二）幼兒園教師專業(yè)成長途徑。問卷由各幼兒園的園長或業(yè)務(wù)園長根據(jù)本園教師的實(shí)際情況填寫。20xx年12月，我們幼兒園隨機(jī)發(fā)放了59份調(diào)查問卷，回收50份，回收率100％，全部為有效問卷。辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長和千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。通過不斷學(xué)習(xí)，提升自己的知識淵博性，培養(yǎng)高效的溝通能力，發(fā)展職業(yè)技能，我們可以更好地適應(yīng)職場環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個人的成長和發(fā)展目標(biāo)。我將加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)，與同事和上級保持良好的關(guān)系，形成良好的協(xié)作機(jī)制。這樣的投入讓我在籌劃和執(zhí)行工作任務(wù)時更加得心應(yīng)手。工作是一個發(fā)展職業(yè)技能的過程，我意識到只有不斷地提升自己的技能，才能在職場中占據(jù)競爭優(yōu)勢。我還學(xué)會了不怕提問，勇于思考和分享自己的看法。第三段：培養(yǎng)高效溝通能力（200字）。每當(dāng)面臨新的挑戰(zhàn)或問題時，我