【正文】 能干些什么嗎？主持人1：讓我們來(lái)算一算時(shí)間的概念吧（3分鐘）。試問(wèn)：一輩子又有多少個(gè)1600個(gè)分鐘讓我們浪費(fèi)呢？（如果有遲到的同學(xué)，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺埽?。主持?：下面請(qǐng)大家也來(lái)交流交流。朗誦散文《匆匆》（3分鐘）朗誦者：楊婷。本次班會(huì)到此結(jié)束。感受當(dāng)下生活的美好，不虛度童年的美好時(shí)光。下面所有小朋友起立，外面排隊(duì)，我們?nèi)ハ词?，此時(shí)，教師偷偷計(jì)時(shí)。珍惜時(shí)間班會(huì)教案小學(xué)篇八活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)如何去安排時(shí)間，教導(dǎo)在當(dāng)今教育體制下如何處理學(xué)習(xí)與課外的關(guān)系。活動(dòng)形式：做游戲，講故事，看視頻，聆聽(tīng)或合唱音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)幕詞。二、游戲。投籃時(shí)每人40個(gè)乒乓球，或者其他其他球狀代替也行，人站在桌子外，限時(shí)30秒鐘，30秒鐘看誰(shuí)投的多，多為勝者，勝者將根據(jù)規(guī)定獲得獎(jiǎng)品若干?！稅?ài)迪生的故事》。四、看視頻。五、聆聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》。同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。在生活中，我們往往不珍惜一分鐘，覺(jué)得那是微乎其微，微不足道的，于是無(wú)情地耗費(fèi)著生命。珍惜時(shí)間班會(huì)教案小學(xué)篇九活動(dòng)目的：教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。參加人員：六年級(jí)一班全體學(xué)生。甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。乙：它是組成生命的材料。甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一下，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是時(shí)間的聲音。甲：時(shí)間是不等人的。乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。乙：恩，這個(gè)例子的確非常典型。過(guò)渡：甲：一個(gè)人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。過(guò)渡：甲：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。合：就看我們自己。乙：他們說(shuō)的真好，你還知道什么？節(jié)目五：名人名言。節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時(shí)間的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。結(jié)束語(yǔ)：乙：同學(xué)們，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧！暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情，多看看書(shū)藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來(lái)。乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。它能像海綿。合：它就是齊(時(shí)間)。節(jié)目一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢?故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》。聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。節(jié)目四：談感受。乙：抓緊不抓緊它。乙：對(duì)!你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!甲：這哪是我說(shuō)的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。乙：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。為了讓學(xué)生懂得時(shí)間的寶貴，從而充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，盡快適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，快速投入到新階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，我們決定在二年級(jí)開(kāi)學(xué)初舉行以“珍惜時(shí)間”為主題的班會(huì)。準(zhǔn)備惜時(shí)好學(xué)《倡議書(shū)》。主持人：麥麗瑩、張瀠予。規(guī)則：全班同學(xué)先單腳站立，主持人喊“開(kāi)始”，同學(xué)們閉上眼睛，靜聽(tīng)嘀噠聲，以聲音結(jié)束為止，看誰(shuí)正確地說(shuō)出來(lái)剛才過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間（這個(gè)游戲進(jìn)行1次）。同學(xué)們自由發(fā)表自己從游戲中獲得的感受。主持人對(duì)視頻作小結(jié)，引出小品。時(shí)間，有效地利用時(shí)間。2）、每天做到不恥下問(wèn)，利用課余必須解決一道自己不明白的問(wèn)題。在每一個(gè)早晨醒來(lái)都是新的一天。讓我們?cè)缭缙饋?lái)跑跑步做做操。班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天召開(kāi)的班會(huì)非常成功。然后，在班會(huì)的整個(gè)流程中，兩個(gè)游戲以及讓同學(xué)談感受的環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很好，可以讓全班同學(xué)都參與，親身感受時(shí)間的寶貴。文檔為doc格式。最后，我有一個(gè)倡議：今天的班會(huì)雖然結(jié)束了，但是班會(huì)的精神并沒(méi)有結(jié)束，我們應(yīng)該讓今天播下的種子生根發(fā)芽，一生都能珍惜時(shí)間。通過(guò)這次主題班會(huì)，很多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的才華，從風(fēng)度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演藝精湛的小演員們，甚至同學(xué)們表達(dá)能力，我看到了你們的成功。做一個(gè)勤奮的孩子健康成長(zhǎng)在每一天。我知道昨天不會(huì)重來(lái)今天也只有一遍。4）、每周末，必須鞏固好本周所學(xué)內(nèi)容。全體起立，主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書(shū)》。四、感悟篇。目的：通過(guò)欣賞有關(guān)珍惜時(shí)間的視頻和小品，讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間的重要性。規(guī)則：全班同學(xué)分為三組，每組派一名同學(xué)進(jìn)行抽題，以開(kāi)火車(chē)的形式，在一分鐘內(nèi)說(shuō)出題目要求的詞，例如抽到水果，就要說(shuō)出蘋(píng)果、梨之類(lèi)的詞，看哪一組說(shuō)得最多（設(shè)一名計(jì)時(shí)員和一名統(tǒng)計(jì)員，）。目的：讓學(xué)生通過(guò)兩個(gè)有關(guān)時(shí)間的游戲，從中感受時(shí)間。撰寫(xiě)方案和制作相關(guān)的課件?；顒?dòng)時(shí)間：二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一學(xué)期第三周。甲乙：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝!珍惜時(shí)間班會(huì)教案小學(xué)篇十一活動(dòng)理念：二年級(jí)學(xué)生的心智尚不成熟，還沒(méi)建立起珍惜時(shí)間的觀(guān)念，致使他們不能快速。節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》。甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。乙：不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。節(jié)目三：小品《遺憾》。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。節(jié)目二：故事1講述《愛(ài)迪生的故事》。乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一下，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。乙：它是組成生命的材料。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。開(kāi)幕詞。節(jié)目九：集體朗誦明日歌：“明日復(fù)明日，明山可其多。甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲，我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。乙：對(duì)！甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。甲：珍惜不珍惜它。乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。希望同學(xué)們。過(guò)渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。乙：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。節(jié)目一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。合：它就是——齊（時(shí)間）。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)幕詞：甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。每分鐘過(guò)得精彩，一生才會(huì)燦爛。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。1.《我們的生命是有限的希望我們把握時(shí)間珍惜時(shí)間》總結(jié)視頻感受。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。游戲總結(jié)：時(shí)間就是效率等道理。目的：把握時(shí)間與鍛煉精準(zhǔn)度。靜雯：然而，親啊，你告訴我，我們的日子去了，為什么卻一去不復(fù)返呢？滴答滴答滴答（這時(shí)刻播放時(shí)鐘行走的聲音）?；顒?dòng)成員：五年級(jí)全體同學(xué)和班主任。視頻兩個(gè)，音樂(lè)一首，滴答時(shí)鐘聲mp3。和幼兒分享故事《喜歡中鐘表的國(guó)王》。（一）導(dǎo)入活動(dòng)：播放圖片（從小時(shí)候開(kāi)始播放）。珍