【正文】 文明行為,就不會有校園的文明.文明是思想的進(jìn)步,行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升.記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難.我們要經(jīng)常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學(xué)生.有些大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生活是我行我素的,其實不然,當(dāng)你不經(jīng)意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個人都一樣畫葫蘆,你是否懂得他們的悲哀 無奈?當(dāng)雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當(dāng)你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚時,別人會認(rèn)為你有風(fēng)度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明.文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.文明是我們的希望,文明是我們的信念.通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學(xué)有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì).我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發(fā)起來了么,我們每個人都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用.文明像春風(fēng)一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓他活躍在我們當(dāng)中,讓我們用文明統(tǒng)帥大學(xué)生行為,.建立文明校園手抄報篇十二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康?！蓖瑢W(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，隨地吐痰，亂扔廢棄物，毀壞花草樹木，校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象，在課桌上亂刻亂畫，在走廊教室喧嘩，起哄，考試作弊等。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則。積極參加志愿者活動。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從現(xiàn)在做起，行動起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園，展文明形象。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的, 和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。不在墻壁，課桌上亂涂亂畫。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。讓我們行動起來吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝!建立文明校園手抄報篇十五今天我演講的題目是《做文明少年，建和諧家園》.曾經(jīng)聽爸爸說，新加坡是一個通用英語的國家，如“ don39。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，____年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。升旗儀式最為莊嚴(yán)。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好?；ハ嗬斫?、寬容待人。相信自己，我們一定能行?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。臟兮兮的面紙真礙事，拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干?，F(xiàn)象二：乙同學(xué)今天值日，他非常愛勞動，一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。接著繼續(xù)倒垃圾。為什么呢，因為他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤，扣分也扣不了我們班的。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個，而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。今天我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為，因為我看到很多同學(xué)臉紅了，有些同學(xué)頭低下了。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候，不要隨之逐流成為習(xí)慣。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”。羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。我們的校服和學(xué)生證便是我們每個學(xué)生最得體的打扮。”也許校服沒有同學(xué)們的便裝昂貴，也沒有便裝華麗，更不能彰顯出某些同學(xué)所謂的個性與潮流，但校服一定是最得體，更適合我們漁中學(xué)子的裝扮。在這里，我希望同學(xué)們能夠自覺養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，將自己的剩飯剩菜倒進(jìn)垃圾桶。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞，拼命往人群最前面擠，不知他們又是否知道，他們擠走的，是自己的謙遜和禮貌。文明的學(xué)生，一定是一個又愛心和責(zé)任感的人，他會動的關(guān)愛自己的同學(xué)，關(guān)心自己的朋友。它——深藏不露。在接受知識與教育的過程中，我們滿懷著憧憬，我們充滿激情，我們追求成長與長大。文明，是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求，它是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他會遠(yuǎn)離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他會動的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人，因為每個人都平等的。有些同學(xué)動不動就用拳頭解決問題，不知這些同學(xué)是否知道，你們這一拳打走的是你們的善良和人性。我不知道有些同學(xué)為什么不愿意佩戴自己的學(xué)生證，還是覺得自己正在接受教育是一種恥辱呢?校園里的文明，體現(xiàn)在我們的用餐習(xí)慣上。也許會有人說：“這么盛大的活動，怎么穿校服?”有的人可能會回答：“沒辦法呀，老師這樣要求的。所以，我們的文明禮貌，就體現(xiàn)在校園里一點一滴的小事之中。古人曾經(jīng)說過“自修齊，至治平”，這句話的意思是說：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。因為追求美是最自然的事情。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué)，缺少的是維護(hù)環(huán)境的同學(xué)。同學(xué)們，這樣愛自己的小家，不愛學(xué)校這個大家的丙同學(xué)，你做過嗎?各位同學(xué)，聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事，你是否覺得這個人就是自己，或是覺得這個人你也見過。像這樣粗心的乙同學(xué)，是你嗎?現(xiàn)象三：放學(xué)了，丙同學(xué)跟著隊伍走。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開了學(xué)校。果然，沒走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。突然，只見他趁著大家不注意，手輕輕一松，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。他很講衛(wèi)生，用面紙擦干凈嘴巴。我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的演講結(jié)束，謝謝大家!建立文明校園手抄報篇十八尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。在9月這個文明禮貌月，整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。受到老師的幫助，應(yīng)