最新伊索寓言的閱讀心得(實用12篇)(文件)
【正文】 。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到，“我要做好孩子”了。書中主人公金玲，一個只有1米55卻又胖胖的小女孩，可以說是人見人愛，胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學習。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個不讓父母操心的好孩子，一個努力學習追求上進的好孩子。不得不說，它很可愛地想要吃到葡萄，這讓我想到了學習的道路上，我們也需要用盡我們的智慧來解決問題。它告訴我們，虛偽撒謊的人即使說真話，也沒有人相信。雖然道路上很多人都很熱情地幫助，但是最后傷者還是殘疾了。伊索寓言的閱讀心得篇十二寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面，并一步當先。這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!此刻，你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎告訴你們，其實我也有這樣的經(jīng)歷哦!我在上四年級時，數(shù)學成績一向不是很好，考試老是考不到分數(shù)線以上。但我的決心卻給我不斷地加勁?！甭犃诉@話，我無地自容，暗下決心：我五年級必須考個好分數(shù)給你們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預習五年級數(shù)學。它坐在樹下，睡著了。它們立刻開始了比賽。在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。看完這一課程，讓我獲益匪淺，也讓我更加深入地了解了自己。最后，我讀了《蟬和狐貍》，它告訴我一個智者應該能夠從別人的錯誤，或者是災難中學到東西。但是，當狐貍用盡了所有的方式還是失敗后，我們也應該像聰明的人一樣，去尋求幫助和支持，并且互相學習，才能更好地成長。伊索寓言的閱讀心得篇十一在星期日的上午，我再一次認真閱讀了課本上的《伊索寓言》。當我讀完《我要做好孩子》后。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。于是，我更加入迷了，越看越起勁。學習她，“勝不驕，敗不餒”。她同我們一樣，正面臨著一次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。去年假期里，因為《我要做升旗手》，我認識了肖曉。伊索寓言的閱讀心得篇十金鈴，一個活潑、善良、天真的小女孩。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。其實很多人都只看到了名人的光輝外表，自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能，心中對他們產(chǎn)生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經(jīng)歷過那個無知的年代，那個青少懵懂的時期。伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思；再加上他長得又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當時年代的那個特性：那時的人們依舊認為人是被上帝所創(chuàng)的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力，讓讀者在被導入深邃思想的同時，也帶來了幾分好心情。不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。這時，金幣都出來了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。這就叫做“一事無成”。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。有一天，他上山砍柴。因為他不懈的努力，換取了勝利。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。從這個寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個故事，一個農(nóng)夫覺得他的莊稼長得慢，便花了一個上午的時間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多，結(jié)果秧苗全死了，這個故事也讓我懂得一切事物都要順其自然，不能違背事物的生長規(guī)律。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最后把肚皮都撐破了，死了。到了晚上，狼又聽見老太婆哄騙小孩說：“孩子，要是狼來了，咱們就把他殺了。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了。那獅子一動不動，
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