【正文】 說上一句“iloveyou!”或者“thankyou，daddy/mummy/teachers”。通過一天的活動，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母。親子/沙龍活動：感恩節(jié)當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。二、地點：幼兒園。游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。游戲準備：花生若干、湯匙、小碗。(三)游戲名稱：雙人“舞”游戲方位：操場草地。(四)游戲名稱：樂“扣”游戲方位：小六班早操位置。(五)游戲名稱：切香蕉。游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。游戲準備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件、褲子一件)。每組參加活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個，第三名一個，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領獎。嘗試動手制作湯圓?！裉炖蠋熃o小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧。組織談話，引導幼兒了解冬至，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?！吝@天，你家會吃些什么？——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）。出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵幼兒動手制作湯圓。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。幼兒園冬至活動策劃指南篇十二活動目標：不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉?；顒又仉y點：不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化)。教師：北風爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化?教師：小鳥和小貓怎么了?小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?北風爺爺最后到哪里去了教師小結：冬天來了，北風爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水因為溫度太低了也變的特別冷!小動物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了!四、師生共同總結抵御寒冷的方法。通過自我感知，體會冬天的別樣美。出示課件——引導談話，關于冬天的圖片(雪人)。老師：我們去外面看看好嗎?帶領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。通過這些，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進一步提高孩子們的語言表述能力。兒歌《我會節(jié)約用電》。，并介紹其用途?？措娨暎_電燈，離開了電都不行。出自 ，請幼兒說說巡視幼兒園的結果。能說出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實踐。我國古代，冬至被當作一個較大的節(jié)日，不僅有冬至大如年的說法，而且有慶賀冬至的習俗。因此通過開展此活動，帶領孩子們一起走近二十四節(jié)氣，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗，傳承文明，陶冶情操。冬至我知道。冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至科學：白天最短，黑夜最長。準備階段：學校老師告知家長時間、地點和家長需要準備的`物品（提前一周通知家長）。以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：家長孩子分別搟皮、包餃子；家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。邀請家長品嘗餃子，家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。幼兒園冬至活動策劃指南篇十六大班親子游戲：大西瓜、小西瓜。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。找媽媽。投球。游戲規(guī)則：比賽結果以框中的39。材料：筷子、球。游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎。夾豆子比賽。參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。每二次游戲開始后，互換角色進行。訓練反應的靈敏性。班級整理、餐后散步、午休，活動結束。家委會指定專人：負責維持家長秩序。班級準備：帶領小朋友洗手、帶好圍裙。過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。冬至到，冬至到；這一夜，最長了。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。今年的12月21日是冬至。終藏之氣，至此而極也。活動評價。，討論、設計、制作“節(jié)約用電”的標志卡，老師可在標志卡上寫上“節(jié)約用電”。活動過程。思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。要求孩子們對春天和冬天進行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美。老師：你們是怎么知道的?二、帶領幼兒，感受冬天。講解一些戶外安全知識。小結：我們可以適當?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路?，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了!幼兒園冬至活動策劃指南篇十三活動目的：通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認識。教師小結：平時在室內的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具帽子、圍巾、手套。活動準備：幼兒用書、教學掛圖。促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展。在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓勵幼兒動手制作餃子。——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。小結：冬至這天，各地有不同的風俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習慣。日期在每年的12月22日左右。人們習慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個“九”，冬至是一九的第一天。超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。幼兒園冬至活動策劃指南篇十與其說要日常辦公，不如說是工作寫文檔，正式動筆前，建議大家先尋找相關的范文，學習范文可以先從文章的架構入手，范文究竟要怎么寫才合適呢？在此，你不妨閱讀一下幼兒園元旦主題活動方案，供大家借鑒和使用，希望大家分享！幼兒園