小班工作計(jì)劃秋季精選6篇(文件)
【正文】 高學(xué)習(xí)成績。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平時(shí)的約束幾乎全等于零。在組織的各項(xiàng)活動中挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)現(xiàn)人才。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到最好。進(jìn)一步形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，共同提高。（二）加強(qiáng)班級建設(shè)：，件件工作落實(shí)。，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。樹立學(xué)生形成良好意志品格。小班工作計(jì)劃秋季精選五九年級 班現(xiàn)有學(xué)生xxx人，其中男生xx人。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自制力與紀(jì)律管理觀念，維持一個(gè)良好的班風(fēng)與衛(wèi)生環(huán)境。日常工作抓典型，以點(diǎn)代面，忌空泛而論。堅(jiān)持每天幾巡視，隨時(shí)檢查情況，解決問題。關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便。第四周：對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。第八~十周：中考考前動員復(fù)習(xí)，為期中考試做準(zhǔn)備。第十九、二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。但是班上6人來自單親家庭，3人來自特殊家庭，留守兒童較多，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強(qiáng)，上課講話開小差玩手機(jī)的現(xiàn)象嚴(yán)重，部分同學(xué)課后作業(yè)不能按時(shí)完成，在班級勞動過程中互相推委，而且學(xué)生的整體體育素質(zhì)不高。利用早班會和每周三的周會等時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識，避免不安全事情的發(fā)生。組織學(xué)生利用班會時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好家訪工作，本學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪。【小班工作計(jì)劃秋季精選6篇】相關(guān)推薦文章:2022年秋季小班安全工作計(jì)劃精選7篇秋季小班班務(wù)工作計(jì)劃最新8篇最新小班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃多篇小班保育員工作計(jì)劃2022秋季模板三篇小班保育員工作計(jì)劃2022秋季通用3篇。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。開好家長會。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系，通過電話訪談、請家長到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生。加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小班工作計(jì)劃秋季精選六本學(xué)期我擔(dān)任七年級四班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃，特制訂我的班級工作計(jì)劃：一：班級的基本情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任七年級3班的班主任，七年級一班共有在籍生61人，其中男生30人，女生31人。第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學(xué)生座談會。第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系，進(jìn)行家訪，召開任課老師座談會。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時(shí)進(jìn)行家訪。努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。同時(shí)針對九年級的特點(diǎn)，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。高二作為關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段，班級形成良好學(xué)習(xí)氛圍，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。，團(tuán)結(jié)友愛。（一）加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平：注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。同時(shí)全員參加半內(nèi)舉行的各種活動，以鍛煉、提高每一個(gè)學(xué)生的能力。找到問題所在，對癥下藥，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。（4）認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績，注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1