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正文內(nèi)容

20xx年學校扶貧工作總結(jié)匯報學校扶貧工作總結(jié)領導匯總(十四篇)(文件)

2025-08-01 21:42 上一頁面

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【正文】 (三)、嚴格程序,規(guī)范檔案按照縣學生資助工作文件要求,每學年對學生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理,嚴格按上級要求,做到公正、公開、透明及監(jiān)督。在今后的學生資助工作中,我們將在堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準學生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學生身邊。一、提高認識,實地調(diào)研,科學制定工作方案為了扎實做好掛鉤幫扶工作,學校20xx年組織7批次,20xx年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實施項目。二、發(fā)揮智力優(yōu)勢,重點實施教育、醫(yī)療、文化扶貧學校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢和小城鎮(zhèn)建設、縣域經(jīng)濟建設項目策劃、包裝與申報、歷史文化追思、空間集聚機制與城市發(fā)展的信息動力學、突發(fā)事件中的媒體應對與領導干部的新聞傳播素養(yǎng)、領導干部群眾路線教育實地教學等。三是智力幫扶。20xx年xx月xx日,學校副校長一行5人在xx市委常委、副市長,xx縣縣長及其他市縣有關(guān)領導的陪同下,前往xx鎮(zhèn)雷打樹村、三中、xx小學和云生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作,并在xx縣召開了20xx年扶貧幫扶工作聯(lián)席會議,總結(jié)20xx年幫扶工作,明確20xx年的幫扶工作計劃,學校有關(guān)部門與xx縣四大班子領導和有關(guān)部門負責人共同商議20xx年幫扶工作。同時加大對基礎教育師資的培訓力度。學校工會與xx縣總工會開展針對貧困生的共同圓大學夢活動,每年投入2萬元資助10名籍貧困大學生。文學院xx教授課題組,針對xx縣抗戰(zhàn)文化、文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護及開發(fā)進行了實地調(diào)研。學校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進行對口支援,第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務人員進行了醫(yī)學臨床“三基三嚴”專業(yè)培訓。三、發(fā)揮掛職干部作用,做好掛鉤扶貧工作學校組織部根據(jù)教育部人事司要求,結(jié)合崗位要求,認真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。四、找準著力點,進一步提升扶貧工作的成效20xx年xx月xx日,學校舉行社會扶貧工作會議,總結(jié)20xx定點聯(lián)系邊境山區(qū)扶貧工作,安排部署20xx年學校社會扶貧工作。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢,將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來,加強重大問題研究,做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作,激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動力。現(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下:城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育就學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,提高我校辦學效益。教師互訪,取長補短。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使教師受益匪淺。結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。為了切實抓好扶貧幫困工作,學校上半年成立了扶貧幫困工作領導小組,下設了辦公室。根據(jù)措施和計劃做好宣傳和布置工作,在教師例會、班主任工作會等各種會議上做好動員,發(fā)動廣大教師參與到這一活動中來,爭當扶貧幫困的積極分子,共同搞好扶貧幫困工作,構(gòu)建和諧校園。組織了多次扶貧幫困活動后,學校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高,出手大方,這為我校的“人文幫困文化”——學校另一種文化的形成提供了契機。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學子的未來,關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學都能感受集體的溫暖,社會的關(guān)愛。我們根據(jù)教育局的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,始終與幫扶對象走在一起,當好參謀,做他們的知心人和引路人。(3)學校召開家長會,班會等發(fā)放教育扶貧政策宣傳資料,同時教師在日常家訪過程中做到入戶即宣傳,講解,分析教育扶貧政策等工作。發(fā)揮優(yōu)勢,落實幫扶??傊?,精準扶貧,任重而道遠,脫貧決不一朝一夕的事,我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題。有的放矢,對癥下藥。根據(jù)教育局建檔立卡工作實施方案,圍繞對象精準、內(nèi)容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作:(1)深入幫扶家庭了解情況,領導小組對全校貧困生進行摸底排查,掌握基本情況,逐個造冊登記,其中建檔立卡戶學生有6人。為了抓好落實精準扶貧工作,龍山小學成立了教育精準扶貧工作領導小組和評議小組,尹長友校長為組長,楊濤、周耀武為副組長,全體教師為成員,全面負責此項工作,分工到人,各司其職。這是幫助貧困學生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求,包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展,對貧困學生這些需求的滿足,有時比提供物質(zhì)幫困更重要,因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題,而人文幫困,則關(guān)系到貧困學生的`身心健康成長。通過第一階段摸底工作我校確定本部千xx等9名同學為20年度扶貧幫困結(jié)對對象,由校長、副校長、各處室負責人等一一結(jié)對。各年級先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,有計劃有步驟地實施。在結(jié)對幫扶工作中,xx學校的領導和老師們的付出,xx學校收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團結(jié),是友誼,是理解,……在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極地把我們的優(yōu)秀辦學方法傳遞給兄弟學校,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。網(wǎng)絡交流,友誼永存。教學展示,提高能力。學期開學初,兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。學校扶貧工作總結(jié)匯報 學校扶貧工作總結(jié)領導篇十二為了積極響應省市教育行政部門關(guān)于進一步加大城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結(jié)對幫扶的力度的號召,我校與xx學校結(jié)對幫扶,在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作。一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目,促進幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場、全縣中小學,直接與群眾溝通交流。目前,已累計接受33名醫(yī)務人員到學校三所附屬醫(yī)院進行為期半年到一年的39。學校舞蹈團,赴施甸縣進行“跳舞吧交大”的采點拍攝,并形成了“醉美施甸”專題系列,宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。博士生協(xié)會對施甸縣域經(jīng)濟中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問題進行了調(diào)研,并形成了一系列的調(diào)研報告。20xx年,學校二期投入近50萬元,為xx鎮(zhèn)xx小學、三中、xx鎮(zhèn)中學各建設了一個計算機教學機房。四是教育掛鉤幫扶。生命學院書記、院長帶隊赴施甸就可能進行科技合作的項目進行實地調(diào)研,并為一中師生做科普知識講座。20xx年x月,來自施甸縣教育局的干部、中小學校長、年級組長、學科組長等,在學校進行了為期一周的考察學習和聽課培訓。一是扶貧干部培訓。嚴格按照《交通大學定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。20xx年7月10日學校扶貧工作總結(jié)匯報 學校扶貧工作總結(jié)領導篇十一交通大學積極響應黨中央、國務院及教育部的號召,積極參與滇西扶貧攻堅,并定點扶貧xx省xx市xx縣。學校全體教師按照結(jié)對幫扶的政策,堅持對全校12名建檔立卡戶進行家訪,宣傳資助政策,落實黨的惠民政策,交流學生在校表現(xiàn)情況。學校在認真學習國家有關(guān)學生資助管理工作精神基礎上,制定貧困生資助工作制度。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學生手中,我們通過辦專欄、寫標語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審小組評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學生成長、學習的良好氛圍。(二)學生免費教科書發(fā)放情況:20xx年在校人數(shù)33人,免費教科書領取人數(shù)為33人?,F(xiàn)對20xx年學生資助工作做總結(jié)如下:自開展學生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學生手中,無一遺漏??傊阪?zhèn)中心校和市教育局的高度重視和具體指導下,我校認真組織落實,仔細核查,及時上報,并做好跟蹤追查工作,并取得了一定成績。認真貫徹落實《義務教育法》,做好轄區(qū)范圍內(nèi)學生的入學工作,加強學籍管理,確保適齡學生依法接受義務教育。在本年度期末質(zhì)量檢測中,這些學生在學習及心理上均較以往有了明顯提高,越來越有自信。學校提供專項資金,開展經(jīng)濟幫扶,送溫暖、送愛心。三是及時準確上報貧困學生在校收到的資金救助等發(fā)放情況,對存在問題的進行及時核審。在此基礎上,定期召開專題會,及時總結(jié)階段性工作,建立完善并創(chuàng)新扶貧工作機制,推動教育扶貧工作縱深開展。學校扶貧工作總結(jié)匯報 學校扶貧工作總結(jié)領導
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