20xx年幼兒園月度工作總結(jié)和計劃匯總(8篇)(文件)
【正文】 系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。并能及時收拾和整理區(qū)域。定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學習做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常識，學習保護自己。學習分類和排序，比較三個以上物品粗細、長短、高矮、軟硬等差異。練習涂色、學畫正面人的`簡單動作、參與節(jié)日布置，欣賞自己的成果。環(huán)境：創(chuàng)設(shè)：我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。提示幼兒多喝白開水。健康：我的物品我知道 語言談話：快樂的假期語言：猜猜我是誰 社會：我們的新班音樂：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手學習輕器械操 跳圈 小工人造房子請家長為幼兒準備學習用品。教育幼兒隨天氣變化增減衣服。比如：年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況，進行考核評定。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下車，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。我園先后組織了教改實驗班，主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出，在活動中，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學才藝得到了展示，教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識。一年來，我園組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的目的。本學期教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。管理的關(guān)鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務(wù)，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。節(jié)日教育。重點鞏固盥洗和進餐。中 班 周 工 作 計 劃(9月1 日—— 9月4 日)常規(guī)培養(yǎng)。進一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。能耐心傾聽別人講話，理解一段話的主要意思。學做輕器械操，動作認真有力。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀
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