【正文】 經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。平時在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。團結同學能按時完成各項作業(yè)，在課堂上用心發(fā)言。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！但是，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度用心，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。還有一個缺點，我背課文總是落下不背，做數(shù)學題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經(jīng)一去不復返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造完美的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。人物的動作神態(tài)，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！1我是一個文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。靈氣機智令人羨，再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。我會能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去！1我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！初中三年的學習生活中，我取得了很明顯的進步。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就必須會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績持續(xù)在班級的上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊敬老師。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。在今后的人生路上，我必須會開辟出屬于我的天地！2在五年級的學習生涯中，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫忙，它們都是我必不可少的東西。科學老師說：只要有興趣，就必須要把它給做好。我思維敏捷，常常語出驚人；我也沉默少言，卻分明有著與眾不一樣的性格，給人特立獨行的感覺；我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。在學習上，明確學習目的端正學習態(tài)度。2我思維敏捷，理解潛力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。喜歡將問題進行到底，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種，只是在閑暇時間罷了。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。我用心的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)！3我性情開朗用心樂觀，懂得在學習中享受生活；我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的情緒。用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學習的過程不僅僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。這個學期我的總體成績不錯，此刻我不會在操場跑步，午休時我都準時休息。我要努力學習，升上理想的中學。我學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常用心參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。在初一一學期的學習中，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。但是，通過初一一學期的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。在智育方面。在我的學習過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！小學生自我評價篇十三我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那里我學會了做事要團結，生活要獨立不要只依靠父母，我還和朋友增進了友誼。完美的前程靠自己的拼搏才能換取。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。在今后的學習中，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功！3我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題潛力較強。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來！2我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；我團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛群眾，深得師生的喜愛；我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。我學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！2我能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。我學習勤奮，用心向上，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福我中考中取得新的進步！2我尊敬老師。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了此刻，我不僅僅會做這些事情，還會做別的事情呢！有時候，我會幫忙老師家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師家長分解辛勞，簡單一些。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。我尊敬師長，關心群眾，熱愛勞動，團結同學。在競爭日益激烈的今日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！1我能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，關心同學。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己以前努力過！加油！！1我是一個用心樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。1我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也取得了必須的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。1本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發(fā)展。思路敏捷，情格豪爽。我尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。上課專心聽講，用心發(fā)言，按時完成作業(yè)。抄寫生字詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分。在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。我學習自覺認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑析疑解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以后我會變得更加活潑。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；我處在用心向上的群眾環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。小學生自我評價篇十二在本學期中我能尊