【正文】 繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。在郵局實踐的半個多月期間，我學到了許多在課堂上學不到的東西，拓寬了知識面，也學到了很多的社會實踐經(jīng)驗，受益匪淺。在這二十多天中，我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。所以，在發(fā)信件之前，我們都會核對很多遍。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務(wù)時，要說“對不起，請您到xx號柜臺辦理。點點滴滴，其實都是為了能讓顧客在一個干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù)，更好的為顧客服務(wù)，“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話，而是放在心里的一份真情。做好班級內(nèi)部宣傳?；顒又嘘爢T們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。正值這樣的盛夏時節(jié)，我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次社會實踐的！聽過很多大學生下鄉(xiāng)社會實踐的故事，我常常被他們的熱情與真誠所感動。從7月7日晚到7月12日早，我們在那度過五天的生活。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn)，而祖（外）父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當這些孩子長大后，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。走了，或許再也不會來這里，熱門思想?yún)R報或于我們的命運再也不會相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶！小學生社會實踐活動心得體會篇七快樂的暑假生活結(jié)束了。能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物。學習能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè)?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。小學生社會實踐活動心得體會篇八在我們當今社會里可以說競爭相當激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了。早就計劃好了，寒假回家找份工作。從來沒工作過的我，剛開始覺得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒啥事，工作非常輕松。工作的`同時還認識了新朋友。我本身就是在校學習連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的學生。還有很多想不到的情況，例如下大雪，得動員員工去清理，又如新老不同的員工得采用什么樣的制度去管理區(qū)約束他們。當我們在前面忙碌的時候，她們在后面扎堆的聊天。還有就是自己還不夠成熟，性格有點毛躁，不想工作的時候，東西整理的很亂，太不負責任。雖然我知道大家都這樣，不免也有生氣不想做得時候。這些還只是片面的，總之我得出的結(jié)論就是：想當一名領(lǐng)導(dǎo)階層的人物，并不像想象中那樣簡單。現(xiàn)在看來，想當經(jīng)理店長并不是那么容易，需要各方面技能的綜合素質(zhì)。感覺從這得到了肯定，異常的興奮。感覺前所未有的充實。二天一過，又臨近過年，我工作的超市，生意異常的興隆，大家忙的不亦樂乎，白天售貨，晚上補貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負責的又是零食區(qū)，品種多又散，幾個小時下來累的腰酸背疼。功夫不負有心人，果不其然，沒一會功夫，便找到一份工作。碰壁那是家常便飯了。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。少數(shù)孩子還能煮飯。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。倉集，一個我一生都很難忘記的地方！或許在自己父母親眼里，還沒有走出大學校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。有些留守兒童知道家里供其讀書不易，同時也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學習，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀；但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護人文化水平低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的學習，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學習時得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們在學習上自覺性差，紀律不強，沒有良好的學習習慣，被動地學習，學習成績較差。所以20xx年7月，我參加了由院團委組織的暑期社會實踐，地點是宿遷市宿城區(qū)倉集鎮(zhèn)。活動結(jié)束后，我們還號召學生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動，和家長們一起，提高環(huán)保意識。結(jié)合學校要求安排，組織每位學生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。小學生社會實踐活動心得體會篇五搞好了宣傳動員。我們當?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境，但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。在此，我學會了什么叫做服務(wù)，比如在語言表達上和肢體表達上。我的工作就是把送來的信件，報刊，快遞按地區(qū)分配好并加以記錄，再把信息輸入到計算機中。原本以為郵政局是一個很簡單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個單位當中，你會發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。暑假，經(jīng)過朋友介紹，我來到本地中國郵政局進行實踐學習。軍訓(xùn)。行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。作文。生活自理能力較強。現(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結(jié)：生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間。而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧