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20xx年小學生班會主持稿(15篇)(文件)

2025-08-01 21:28 上一頁面

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【正文】 每個人的參與。甲:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風度翩翩!乙:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。合:同學們,讓我們共同以文明之我,創(chuàng)文明班級,建文明校園!四年級四班“爭做文明小學生”主題班會到此結束。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。男:感恩是禮貌。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。感恩是一道安全的籬笆。齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。陳:如果你看了不在動的話說明沒有學習壓力哦。沈逸同學:心理壓力是一個人主觀的感覺,在面對困難時,一時無法消除困難的一種被壓迫的感覺,對高年級而言,隨著學習越來越難,學習壓力就慢慢顯示出來,尤其在學習受挫時,我們感覺到這種壓力就更大。不要把目標定的高于自己的能力,量力而行,考試也就輕松多了。還有可以聽聽音樂(有助于緩解壓力的音樂),寫日記等。學習中的挫折,我們可能都不愿去面對。吳:請陳童昕等同學說說關于挫折的名言警句陳童昕同學:沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。2:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。2:我們要做21世紀文明人。2:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。(說故事)1:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!2:一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?(大家發(fā)言)1:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。4:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學生。見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。合:《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束,全體起立,退旗!小學生班會主持稿篇十四在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。它做起來很簡單。合:你們就是我啟蒙的嚴師。甲:是?。『芫靡郧拔覀兙吐犝f:理解萬歲。親愛的同學們,你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動著我們的心。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能學有所成。甲:生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!學生3:小孫子的表現(xiàn)也很不應該,爺爺那么大年紀了,還要他拿書包。接下來,請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語感恩的心)甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風,似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻。乙:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。(播放退旗曲,旗手、護旗手原路返回)中隊長:xx市xxx小學xxx班“學會感恩”主題班會到此結束,謝謝大家。a:有一種愛,他讓你肆意地索取b:有一種愛,他讓你肆意地享用a:這種愛是什么?b:這就是父母那深深的愛!a:請聽詩朗誦《感恩父母》。【請三個同學來分享】謝謝你們!b:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業(yè)到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛的老師b:讓我們用最真摯的情感,把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》a:在我們成長過程中千萬不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。深深地說一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!。a:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學一定還沒過癮吧,下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。a:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。b:的確,爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們??可我們又對父母了解多少呢a:下面我們進行現(xiàn)場調(diào)查,看看你對父母的了解:【隨意問幾個同學】你知道媽媽的生日嗎?你給父親買過生日禮物嗎?你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?你知道父母的結婚紀念日嗎?你爸爸今年多少歲?屬什么的?你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?你爸爸喜歡吃的菜是什么?b:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結果,父母會對我們的一切都記憶深刻!a:父母把生命給予我們,把無私的愛奉獻給了我們,我們在父母的悉心照顧一天天健康成長,學會各種本領,下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》b:謝謝汪鷺飛的精彩表演。a:這首詩不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點點滴滴。a:我們沐浴著愛的陽光長大,b:我們滋潤著人間的真情成長。下面請輔導員老師講話!輔導員講話。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。學生4:你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應該把位置讓給爺爺坐。甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。(全班合)甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。甲:接下來,請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》,掌聲有請。甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。大家掌聲有請!甲:有了泥土,嫩芽才會長大;乙:有了陽光,春芽才會開花;合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??乙:接下來,請欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》?!奔祝菏前。谌松猛局?,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。下面有請主持人。2:下面請班主任總結(班主任做總結)3:在班會的最后,請讓我們大聲呼出我們的口號——4:讓我們莊嚴宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風,誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護公物,堅決向不文明言行告別。1:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;2:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!3:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。鈴聲一響不吵鬧,用具準備好。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應當在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng)。4:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。3:做文明的人要有良好的行為,4:做文明的人要有良好的習慣。3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。4:文明之花在心中開放。每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。今天,我們的主題是全班齊讀“文明禮儀伴我行”。我們不能因為摔過跤而不敢奔跑,不能因為風雨而詛咒生活,不能因為迷了路而忽視了自然風光。因為他們是我們的堅強后盾,是我們前進的助推力。要有充分的睡眠時間。陳:下面請朱慧琳同學來談談她自己及身邊同學感受到的學習壓力具體有哪些朱慧琳同學:有作業(yè)壓力、考試壓力、升學壓力、還可以延伸到家長壓力、老師壓力等等。陳:如果轉的很快的話,表明你目前在承受較大的心理壓力吳:這是一個小小的測試游戲,同學們不要當真哦。如果你就是這位同學,你會對老師說什么呢?(現(xiàn)場采訪幾位同學)男
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