【正文】 孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責。此刻，經過自我對孩子耐心靈活的教育，班紀大有改變，孩子們此刻甚至能十分安靜得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會覺得那么吵鬧啦！學校是培養(yǎng)教育學生學知識的搖籃，針對全班三十多個不一樣個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子進取上進、講禮貌、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好品質，讓孩子們個個爭做本事強——“我的花最多”的好孩子。所以，我深信：自我評價，是每一天提高一點點的動力。廣泛學習各方面知識，爭取能夠全面有效的提高，發(fā)展，向著自我預定的目標努力奮斗。雖然人數不多，但班上的小朋友年齡差異較大，像這樣人數的教學班還是第一次。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守學校的制度，遵守課堂紀律，懂得了“我們愛學校，我們愛集體。我們小學生要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力……人人爭做樂于勤奮、主動學習、善于健康生活、勇于創(chuàng)新實踐的好學生、合格小公民……”對孩子們嚴格一日生活制度，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，早上的晨讀英語我們一貫的看英語碟片，幼兒跟著碟片讀，孩子們基本都掌握以上的內容，其他時間培養(yǎng)孩子們自己讀書的習慣。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。二、教學工作。因為是學前班，幼兒面臨進入小學的問題，所以在教學內容和形式上我們都和小學做了銜接。在春夏季交替時節(jié)是一個流行感冒和手足，病較多的時間，我們堅持每天消毒以及室內通風。學前班班主任工作總結上學期篇十二在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂，在工作中，我對每一件事情都認真負責。五歲的學生人，四歲的學生人。明確目的，齊心管理我和楊老師是學期班下學期才接任學期（2）班的班主任工作的，中途突然的大換教師和班主任對家長和學生來說，是一件很難接受和適應的事。最后，我還特別的宣讀了我們制定的《家長必知必做十條》。針對現狀，我們三位任課教師齊抓共管，在課堂教學中不單只是傳授知識，還隨時隨地聯系文本內容對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。心想：我們班何不也學習學習他們呢？說干就干。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開展教育。認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施；備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；細致了解學前班幼兒起居情況和在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；經常聯系幼兒家庭，密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育；注重幼兒在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體。公民教育要從娃娃抓起，讓他們在幼小的心靈里播下做個“好公民”的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個好孩子、好學生、合格小公民的基本道理。為了幫忙新生迅速趕上，我采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個小朋友都找一個自我學習的39。孩子們和我無話不說、無話不講，經常到我耳邊說些靜靜話。經過一學期的努力，孩子們都慢慢自覺愛護教室和學校環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一向堅持潔凈，天天都由值日班長檢查，教師從開學第一天就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛護，不亂摸亂動，更不要損壞，為了堅持教室干凈，每課后要整理小家務（桌面、桌內及地面）并進行評選，看到地面上有垃圾就撿起丟到垃圾桶。本學期也涌現了不少好人好事，表現出了守紀律、懂禮貌的精神風貌，受到了多方贊揚。為了搞好班級工作，樹立主人翁意識，我們首先在一起認真學習了學前班勞動紀律，實行按組分工，每天一組，組長負責監(jiān)督，人人參加協(xié)作。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。找出較理想的教育模式，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的教學行為，分析原因。而我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據不同的對象，向他們介紹孩子在校的情況，朋友在校的情況。一學期的時間過得真快，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步，相信在以后我們的共同努力下，我們學前（3）班的小朋友會有更好更大的進步。可能是小朋友年齡的關系，小朋友掌握的知識總是不夠完善，也可能是我自身教學方法還存在著不足。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。虛心向老教師請教，然后根據自己的經驗設計相關教學活動。團結協(xié)作，密切配合，無怨言，體現主人翁意識，奉獻精神。每天和小朋友在一起學習生活，感慨很多。我把“和諧、友愛、歡樂、向上”作為學前班的班風。指正不足時能立即改正，理解教師的態(tài)度也有了很大改善。個別兒童重點幫教，正面引導，有點滴提高隨時表揚獎勵。加強常規(guī)練習，時刻留意觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一齊學習、一齊生活、一齊游戲。在校領導的熱情支持與幫忙下，在各科任課教師的大力協(xié)作以及廣大家長緊密配合下，我堅持以學生為中心，努力為學生服務、為家長服務，順利完成了工作任務。力爭和任科老師及家長對幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。同時也精心培養(yǎng)小干部：第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步；第四，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。在我們的努力下，學生在一天天進步，一天天成長。細致觀察，對癥下藥一個假期的休息，學生上學期在學校養(yǎng)成的良好習慣已蕩然無存。為了解除家長的疑惑，為了學生能順利地、健康地、愉快地渡過本學期的生活，我和楊老師毅然決定召開一次家長會。當時的我們深深地感覺到：自己本學期的身份不僅是教師，還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務員，而且還是媽媽。在工作過程中，我主要起指導和策劃的作用。每天堅持做好晨檢午檢工作。三、保育工作。在期中期末教學質量檢查中，我班幼兒都能很好達到教學目標。大部分孩子年齡在5歲半左右，在學習上本班幼本班幼兒兒都還比較認真，特別是拼音、數學、英語，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。其他孩子只是由于粗心大意9080不等……這次學校舉行的六一家長會我們班表演了3個節(jié)目，表演前的排練是辛苦的，每次在排練的時候孩子們都很認真，雖然是累，可他們都堅持下來了，功夫不負有心人，這次他們的表演都很精彩。我非常喜歡這些小寶貝。和老生比起來，新生在紀律、習慣等各方面能力上有很大的差距。緊張的一學期來在校領導的熱情支持與幫助以及同志們團結協(xié)作、廣大家長緊密配合下，我堅持以學生為中心，努力為學生服務、為家長服務，一學期的工作也就即將結束，回顧忙碌、作以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。下一學年，本人想重新調整戰(zhàn)略戰(zhàn)術，讓學生充分吃透教材，完全掌握資料，踏實鉆研學科，平時認真作業(yè)，多做，巧練，勤學，好問，多思，博覽。教師的成長等于經驗加反思。于是我克服自我的煩躁情緒，調整好心態(tài)，讓自我平靜下來。記得剛開學時，應對25個孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。正如我班可愛的李嬋娟同學，因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時，我及時聯系家長，孩子得到及時的治療，孩子的家長感激得對我說：“真是太多謝你啦！孩子放在你班上，我們真是很放心！”學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節(jié)都不注意，經常把書本或鉛笑亂扔在教育里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，僅有給學生更多的愛，學生才能健康歡樂的成長，而這也是我們教師最大的安慰。學前班班主任工作總結上學期篇九一學期又過去了，在本學期中學前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時針對這種情況自己反省總結經驗，對孩子進行安全方面的再教育，通過案例分析、xxx理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學期末孩子的安全意識也有所提高。親愛的孩子們即將要畢業(yè)了，我要珍惜和他們在一起的一分一秒，也祝福他們在以后的風雨路中走的更遠！學前班班主任工作總結上學期篇八每一次總結都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學期馬上就結束了，一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學期工作能有效進展，把本學期工作做一個總結。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，聽取家長意見和要求耐心記事，發(fā)現問題，及時糾正。抓緊“養(yǎng)成教育”首先，從思想、行動上注意認真貫徹落實學?！叭?、三愛、三服務”和“一切為了孩子，一切為了明天”的辦學方針。良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的活動?？蓯鄣暮⒆觽兗磳⑸胍荒昙?，我都珍惜和他們在一起的一分一秒，也祝福他們在以后的風雨路中走的更遠！學前班班主任工作總結上學期篇七20xx年秋季已經臨近，本學期已經在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，聽取家長意見和要求耐心記事，發(fā)現問題，及時糾正。抓緊“養(yǎng)成教育”首先，從思想、行動上注意認真貫徹落實學?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小钡霓k學方針。良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的活動。前幾天剛寫完孩子們的素質報告冊，每個孩子的表現就像放電影一樣歷歷在目，回憶起來每個孩子都有進步，每個孩子都有自己的閃光點，在幫助他們的過程中，我也積累了很多教學經驗，不和時間賽跑，要和孩子一起成長!學前班班主任工作總結上學期篇六20xx年秋季已經