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讀書系列活動方案讀書活動策劃書10篇(實用)(文件)

2025-07-31 13:46 上一頁面

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【正文】 學(xué)生讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。(6)與大隊部結(jié)合,充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用,開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。(3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的39。讀書系列活動方案 讀書活動策劃書篇七精讀一本好書,點亮一盞心燈。繁榮校園文化,踐行讀者協(xié)會宗旨,服務(wù)廣大師生,讀書月之際,暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典,讀大家之作?;顒訒r間:4月10號—5月30號宣傳工作:由宣傳部每星期出5張海報,用于對展版的宣傳,還有各色海報外貼宣傳;制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可貼在食堂餐桌,圖書館、閱覽室書桌上等。d、展板可以一星期每天都出展,除宣傳部以外每個部門負(fù)責(zé)一個星期的保管,主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點和晚上搬回保管點。如向同學(xué)推薦一本小說:饒雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,將倆個原本陌生,性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得,我們遺忘的時光。我讀書,我收獲階段一:暢所欲言時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)內(nèi)容:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想;階段二:舉辦讀書交流會時間:20xx年11月18日(周日)地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組,開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動。班會后,由學(xué)習(xí)委員組織,全班分為九個小組,每組五人,九個男生擔(dān)任組長每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的讀書活動,負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館,書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書,每組選一本。修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長,組長返還給小組成員。在保證完成任務(wù)的同時,必須確保質(zhì)量,不得抄襲,套作,要表達(dá)自己真實感受。如遇天氣原因,造成計劃的讀書時間不能進(jìn)行活動,各組組長自行調(diào)整。尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。設(shè)計內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。一等獎一名二等獎二名三等獎三名待定活動總負(fù)責(zé):xx宣傳:xx組織:xx策劃:xx。比賽過程本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計方案。海報宣傳整理活動方案,并以書面形式提交活動報告內(nèi)容參賽設(shè)計應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。希望通過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學(xué)時光。在圖書館閱讀,交流時,保證不影響他人學(xué)習(xí)。各組成員間協(xié)調(diào)配合,以保證讀書活動成功進(jìn)行。各組完成自選的閱讀圖書后,選擇統(tǒng)一的時間,以讀書筆記為參考,撰寫讀后感、讀書心得。已有資源:讀書小組長9人,組員36人;地點圖書館一樓;筆記本45本;黑水筆45支。讀書系列活動方案 讀書活動策劃書篇九為了貫徹學(xué)校讀書活動的指示精神,針對我們剛進(jìn)入大學(xué)的實際情況,我班開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動,以對剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用,規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。h、在活動的最后,貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學(xué)致謝!i、活動的擴(kuò)展工作:信息的回饋(既然我們的推薦出去了,那么別人是怎么看的,對于我們的活動的大家的參與度到底有多高?還有別人對此次書推有別的想法怎么辦?j、對策:針對上述情況決定在設(shè)點收集廣大同學(xué)的意見建議;方式包括手寫文檔晚上19:0021:00送到5213讀者協(xié)會辦公室并為其存檔;以電子檔的形式交到j(luò)xauduzhexiehui或者中發(fā)表言論(務(wù)必六下您的聯(lián)系方式與姓名);或者直接到5213口述您的寶貴意見!讀者協(xié)會真誠期待您的參與??!k、經(jīng)費:=()二、“無償借書活動”活動主題:弘揚校園人文精神,推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要旨及背景:通過此活動,讓讀書生活化,讓優(yōu)秀作品進(jìn)軍校園,充分發(fā)揮讀者協(xié)會的橋梁作用,繼續(xù)傳承漂書活動活動時間:5月1日前—5月25日活動地點:農(nóng)大校園內(nèi)活動性質(zhì):作為品牌活動延續(xù)傳承秉承協(xié)會宗旨宣傳工作:a,海報由辦公室負(fù)責(zé),勤工助學(xué)部擬定策劃書b,廣播站宣傳c,宣傳部負(fù)責(zé)展板制作活動具體安排a、申請活動相關(guān)事宜:確定圖書館,校團(tuán)委,社聯(lián)的相關(guān)意見b、完成海報的粘貼,展板制作,宣布送書活動正式開始c、23—25號為征書時間,在此期間發(fā)動會員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書d、26號確定所送書目e、登記前期所送書目及后期書目入檔f、登記表格的制作經(jīng)費:海報紙15張,展板制作1塊,膠水6瓶,筆紙等(++=)后期推薦書目分類:社會經(jīng)濟(jì)類,名著小說類,綜合類等三、“品經(jīng)典著作,賞精美影片”活動主題:攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂活動地點:圖書館報告廳參與對象:全校師生前期準(zhǔn)備a:做好活動宣傳,形式可以包括展板,海報,橫幅等(海報詳情見附件)b:電影《阿甘正傳》視頻c:購買紀(jì)念品福娃(贈與參與品書的老師或?qū)W生)d:參與品書的報名,可在辦公室,電話報名,也可設(shè)點,地址選在地下通道、圖書館門口,南區(qū)大門口e:一個無線話筒活動流程a:主持人做活動介紹(一分鐘左右)b:由邀請的品書人員先對本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評說c:播放影片d:互動環(huán)節(jié)(主持人現(xiàn)場邀請同學(xué)發(fā)言)注意事項a:由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場秩序b:協(xié)會干事以上人員須到c:宣傳部負(fù)責(zé)海報,展板,辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報粘貼d:互動環(huán)節(jié),主持人要靈活應(yīng)對,盡量使現(xiàn)場氣氛活躍(為防止冷場,協(xié)會各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評論,活動前上交名單給主持人)經(jīng)費:紀(jì)念品(﹡4==)展版(已經(jīng)做好);橫幅一條(估計5060元贊助供給)++++
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