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正文內(nèi)容

活動計劃表小學(xué)生小學(xué)生活動計劃(實用19篇)(文件)

2025-07-31 13:33 上一頁面

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【正文】 練習(xí)。第九周、第十周單人雙搖1分鐘?;顒佑媱澅硇W(xué)生篇十二火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。,收看消防安全案例,使同學(xué)們充分認(rèn)識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會。為了把這一工作扎扎實實地開展好,特制定本學(xué)期文明禮儀教學(xué)計劃如下:一、教材分析及內(nèi)容禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”,使“規(guī)范”深入人心,約束學(xué)生的日常行為,力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動,在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣,發(fā)揮帶頭作用,帶動全班學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,爭做模范班級。開展文明禮儀評比競賽活動。倡導(dǎo)文明的社會禮儀。二、活動目的為了進一步提高學(xué)生文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),結(jié)合社會主義榮辱觀教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知,為進一步貫徹和落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),以“我的學(xué)生我的班 ”為主題,著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,以此加強與推進學(xué)校德育工作,使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。五、活動時間:2015年3月至2015年6月六、組織機構(gòu):組長:班主任副組長:班長、副班長組員:二(1)班全體學(xué)生七、具體活動內(nèi)容安排:(一).宣傳學(xué)習(xí)階段在班里組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀規(guī)范十條》和《文明禮儀活動方案》。組織學(xué)生利用閱讀課閱讀《文明禮儀讀本》,學(xué)禮儀,知禮儀。舉辦一次以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊隊會。(三)考核評比表彰階段(學(xué)期結(jié)束)利用《文明禮儀規(guī)范十條》對學(xué)生文明禮儀進行測評,通過同學(xué)、班干部、教師、家長對學(xué)生的評價讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識。學(xué)校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。每位學(xué)生都能參與班級內(nèi)外各項活動,維護班級的榮譽;每天都能穿戴整潔大方,佩帶紅領(lǐng)巾;使用文明禮貌用語;見到老師能有禮貌的主動問好;不隨地吐痰,亂扔廢物;為了使整個班學(xué)生更好的實行禮儀教育。(聲音響亮)課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,老師進課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進教室,先喊“報告”,經(jīng)老師同意后,再進入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時,起立和老師互道再見。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。(2)開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時,準(zhǔn)時整隊入、退場。下臺時腳步穩(wěn)重,從指定臺口退下,臺下的同學(xué)要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起哄、喊叫。儀態(tài)舉止:(1)談話姿勢:交談時,雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。(行如風(fēng))衛(wèi)生習(xí)慣:講究梳理勤更衣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識,更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。 將規(guī)范訓(xùn)練落實到學(xué)生的日常生活管理中。倡導(dǎo)文明的社會禮儀。讓我們師生共行動,學(xué)習(xí)禮儀知識,促進禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊小事做起,著力塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明的現(xiàn)代公民的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚!擬寫人:宋艷 2015年3月5日活動計劃表小學(xué)生篇十四春游,古稱踏青,是一種傳統(tǒng)的文體活動。首先,我要在這四五年中至少掙五千元的旅游費用,我打算每周給老爸老媽擦皮鞋一次,每次二元,每周給外公外婆擦皮鞋一次,每次可以賺五元,老爸老媽還答應(yīng)我,只要我每次考試每門功課考了九十五分以上,他們就獎勵我十元錢,爺爺奶奶也同意獎勵我十元錢。其次是查閱資料,我打算每個星期天都去書店翻看有關(guān)澳門和香港的資料,了解那里的風(fēng)土人情和當(dāng)?shù)氐那缶入娫挘€要了解在旅游過程中的注意事項。參加人員:全校留守兒童及部分老師。(一)安全教育:排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。如果帶了,請教育好注意保管。學(xué)生優(yōu)先原則?;顒幽康模簽樵鲞M同學(xué)間的感情,活躍班級氣氛,更好得處理同學(xué)間的關(guān)系。活動具體安排:旅游團隊總共30個人,分為5個小隊,每隊6人,自行分隊,有隊長和成員組成,男生和女生各一個負責(zé)人。另外提醒同學(xué)保管好自己的物品,確保每位同學(xué)的財產(chǎn)安全?;顒涌傌撠?zé):活動策劃:活動組織者:全體班委。前期準(zhǔn)備:(1)班長負責(zé)聯(lián)系地點,團體門票訂購、包車時間與價格等,做好事先安排,文娛委員及副班長負責(zé)活動游戲,娛樂等事宜,其他班委負責(zé)安全,春游疑問解答等問題。(5)照相攝影主要由xxx負責(zé),其余學(xué)生自行安排。(2)4:30集合清點人數(shù),帶隊。把家長請進來。讓家長聽一聽、說一說。為了保證開放日活動的順利進行,班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置,積極動員家長參與,及時下發(fā)《鳳凰高級小學(xué)家長會調(diào)查表》做好反饋工作。政教處:安排攝影、攝像,做好宣傳報道工作。做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。精心布置教室,加強班級文化氛圍建設(shè)。所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教。四、活動步驟:(一)宣傳動員階段:20xx年4月17日。積極營造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會感恩?;顒佑媱澅硇W(xué)生篇十七二、活動地點:xx公園。游玩安全:(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。(二)文明教育:在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。報警、求援原則。語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。謎語。(四)其他游戲。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩。三、活動內(nèi)容:游澄海千樹園。五、活動過程:活動前:班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導(dǎo)。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象。如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。學(xué)生要求:不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。分小組,選派組長負責(zé)小組活動,在進行小組活動時,不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。共2頁,當(dāng)前第。各班于3月29日到政教處領(lǐng)班隊旗。安全領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:成員:。(有家長接的學(xué)生要通知家長接學(xué)生時間)活動中要注意環(huán)境衛(wèi)生的保護,各班在活動結(jié)束時,打掃本班活動區(qū)域,嚴(yán)禁“白色污染”的出現(xiàn),分管領(lǐng)導(dǎo)檢查合格后,各班方能返校。20xx年3月30日星期五xx(一)準(zhǔn)備階段:各班根據(jù)實際情況設(shè)計合理具體的`活動計劃,活動計劃于3月27日下午放學(xué)前上交政教處。在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。一律背書包,不手提東西。活動過程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比?;顒又幸⒁獍踩?,不脫離集體,不做危險動作。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。合同。培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。共2頁,當(dāng)前第。(三)背氣球游戲。學(xué)生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎品獎勵,目的是調(diào)動所有學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。七、活動內(nèi)容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。學(xué)生優(yōu)先原則。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。(3)不做危險游戲。組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。感激父母的養(yǎng)育之恩。以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報,懸掛感恩主題條幅,利用廣播站,對學(xué)生進行宣傳,創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,增強社會責(zé)任意識,樹立報效祖國思想。加強青少年的思想道德教育,弘揚民族精神,讓學(xué)生學(xué)會“識恩、知恩、報恩、施恩”,培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理,使廣大青少年在學(xué)會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。任課教師:所有任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課。布置、整理多媒體教室,擺放家長坐的椅子。檢查、落實活動情況,回收家長開放日邀請函回執(zhí),并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。學(xué)校將認(rèn)真匯總各種信息,將反饋情況進行分析和研究,采取措施努力根據(jù)家長的意見改進學(xué)校工作,并適時以適當(dāng)?shù)男问较蚣议L表達學(xué)校對反饋意見的態(tài)度。這是促進學(xué)校發(fā)展的大事,我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都要高度重視,要挖掘?qū)W校和自己的優(yōu)勢和亮點,以合適的形式表達出來介紹給家長,以取得家長和社會對教育的支持和理解。讓家長瞧一瞧。我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,把家長請進校園,讓家長瞧一瞧,聽一聽、說一說,了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況,并能夠積極參與到對孩子的教育中,共同探討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗”的家長開放日活動特色。(1)xx月xx日早上8:15,我們在學(xué)院xxx集合,各組長點名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地,在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。學(xué)生證。參加人員:xxx班全體同學(xué)、其他班友等。活動計劃表小學(xué)生篇十五促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色,xxx班班委會決定在本周六舉行春游活動。活動期間盡量集體出動,避免個別同學(xué)的離隊?;顒訒r間:20xx年3月29日星期六。報警、求援原則?;顒咏Y(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲。春天是一年中最美的季節(jié),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。噢,最重要的是地圖,一定要多準(zhǔn)備些地圖,防止迷路。最主要的是要把我的壓歲錢攢起來。我今年九歲了,讀了《烏塔》這篇課文,我決定也要像他那樣出去旅游。進入車站、公園、社區(qū)等地,通過發(fā)放宣傳資料,制止不文明現(xiàn)象。與家庭教育、社會教育相結(jié)合,做好不定期的家訪工作,了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣,有針對性地開展工作,共同促進學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動,調(diào)動學(xué)生參與文明禮儀活動的積極性,利用實踐活動促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。在家是孝敬父母的好孩子,主動幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),聽從父母教導(dǎo)。(站如松)(2)坐姿:入座做到輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏;離座時,要自然穩(wěn)當(dāng),右腳向后收半步,而后站起。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。(3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,站在臺上雙手自然下垂,站姿端正。集會禮儀:學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊入場,按時到達指定地點,做到“快、靜、齊”,會議中端坐靜聽。尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。團禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對著太陽穴。孩子是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。在每周評選“班級之星”的活動中,要貫徹滲透此次活動主題,實行一票否決制,鞏固活動成果,深化活動意義。a、將《文明禮儀教育讀本》帶
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