【正文】 圈，拍球，丟沙包之類的活動。，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。一、指導思想和理念全員參與，促進每個學生健康成長，積極參與，對足球產(chǎn)生濃厚興趣。二、活動主題：魅力紙足球，快樂大課間三、活動形式第一學期在籃球場做操的位置進行集體足球活動。第二部分：原地足球基本技術。六月為足球聯(lián)賽。但要求統(tǒng)一用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間，在班級講清大課間活動的要求，以及紙足球的制作和評比方法。，積極創(chuàng)新，促進學生全面和諧的發(fā)展，全面提高學校師生的綜合素質。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。四、活動形式我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行，時間為30分鐘。二年級：學校a、b樓中間空地。六年級：田徑場中間。)五、管理措施及要求(一)加強宣傳，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，各配班教師下到班級參與活動。對于開展大課間活動有特色的班級學校將予以獎勵。(二)在五、六年級開展長跑活動，做到每次跑步有負責老師、有里程記錄、有音樂伴奏，在確保安全的情況下提高學生的身體素質和集體主義觀念。大課間活動的開展面向全體學生，從學生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。大課間活動要根據(jù)學校規(guī)模、場地、設施、特色和氣候特點因地制宜的進行。要為學生營造一個自主活動、相互交流和自我評價的環(huán)境和氛圍。(六)安全原則。四、實施形式大課間活動形式力求多種多樣，內容的安排根據(jù)學校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。(二)集體跑步活動。(三)分組活動。五、實施方法(一)明確職責大課間活動管理與組織者是校長、班主任和體育教師，實行責任制管理。(2)認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率。(1)培養(yǎng)學生體育興趣，指導學生選擇合適的運動項目，不斷提高學生的運動水平。(4)負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作?？迫谓處熞彩谴笳n間活動的管理者和指導者。(二)如遇雨、雪、大風等惡劣天氣，各班主任組織好本班學生在室內進行室內活動。一、推廣快樂大課間的目的通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在樂中練，在練中樂。二、大課間活動時間每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30三、活動內容各種游戲級有意義體育活動?；顒右袑嵭?，要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。，優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。安全第一原則?？茖W性原則。第二部分：自由活動游戲(18分鐘)，在正副班主任的帶領下來到操場做游戲，以班級為單位進行集體活動或游戲(內容是可變的，班主任選擇后上報體育組，選用輕快、活潑的音樂)第三部分：整隊隨著音樂的節(jié)奏進入操場指定位置準備做操。五、組織機構組長：張玉翠副組長：張麗 鄭進聯(lián) 王玲玲成員：各班主任六、活動時間上午：7：40預備第一節(jié)8：00 ～～8：30 大課間8：30～～9：00第二節(jié)9：00～～ 9：40 第三節(jié)9：50～～10：30眼保健操10：30～ 10：35 第四節(jié)10：45～ 11：25下午：1：55預備第一節(jié)1：50～2：30第二節(jié)2：40～3：20第三節(jié)3：30～4：10課外活動：4：20～4：50七、制度建設活動安全，注意事項：穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。班主任職責：要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。注：如遇雨天，大課間活動在室內舉行，活動的內容有：講故事、閱讀體育雜志、課外書籍、詩歌鑒賞、室內游戲等。通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。在校園內進行雨天：(講故事、演小戲劇、過獨木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進行五、六年級：晴天：跑步、跳遠、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。大課間活動期間，有關負責的教師在活動中要認真負責，要重點抓安全教育，堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。二、活動目標開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。根據(jù)我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑?！洞笳n間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。，隨時接受各級督查。三、評比方式：本次活動分為高中組、初中組、小學組3個組別。個人獎： 各組別獲得一等獎、二等獎及最具創(chuàng)意獎的學校，其大課間指導教師獲得“大課間活動優(yōu)秀指導教師”(每校一名)。四、活動時間：11月22日26日網(wǎng)上投票與線下打分同步進行。白城市教育局決定，今年我市校園大課間活動評比采取面向社會、網(wǎng)上展出的方式進行評比。，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。室內以班級特色創(chuàng)建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。中學大課間活動實施方案篇十七一、指導思想為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。)在教室里進行以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導下，有序地開展形式多樣、學生喜歡的活動。三、大課間體育活動領導小組：組長：王榮清副組長：毛國祥、邱洪祥組員：黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強四、大課間體育活動負責教師：一年級：吳小仙、趙珍紅二年級：潘惠芬、朱息妹三年級(1)班：沈艷、黃繼英三年級(2)班：潘菊英、潘福南四年級(1)班：呂明蔚、邱洪祥四年級(2)班：宗偉、曹雪花五年級(1)班：李輝芳、毛國祥五年級(2)班：黃華東、黃漢勤五年級(3)班：周志娟、吳玲芳六年級(1)班：史美春、吳秀春六年級(2)班：沈彩娥、吳立新六年級(3)班：萬春萍、潘軍五、大課間體育活動內容一、二年級：以游戲為主：晴天：(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內進行雨天：(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進行。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。大課間輔導員老師職責：室外體育活動，必須跟班到位，協(xié)助班主任組織大課間活動，并監(jiān)督學生活動安全。檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。()第五部分：結束部分整隊、退場(時間3分鐘)。四、活動安排體育大課間活動安排在上午第一節(jié)課后，時間為30分鐘。因地制宜原則。三、活動原則全員參與原則。中學大課間活動實施方案篇十五一、指導思想全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，堅持一切從學生的終身發(fā)展需要出發(fā)，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展。各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習慣。(四)學校將不定期對各班活動情況進行檢查。(二)全校學生齊做廣播體操(5分鐘)(三)全校學生齊做少年拳(4分鐘)(四)音樂響起，各年級在指定場地分組活動(15分鐘)(五)整隊解散休息(2分鐘)分組活動完后，以班級為單位集中，小結，退場。(三)合理分工。樂曲的選擇要與運動項目相匹配，適合學生興趣和愛好。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質量。校長親自參與活動，了解情況檢查質量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(四)自由活動。跑步活動在音樂伴奏下進行，選擇恰如其分的音樂。教育學生懂得保護視力的重要性，指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。加強安全教育和管理，制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。教師要掌控學生的運動量，指導學生適度進行體育活動，并組織做好放松活動。(四)積極引導原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與學生素質提高有機結合，堅持寓教育性、健身性、趣味性于活動之中。(四)加強學校體育場地設施設備的管理，提高其使用率，發(fā)揮其最大的效益。中學大課間活動實施方案篇十三一、指導思想認真落實教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神，保證學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視，并做好當天的活動記錄。(二)完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。四、六年級，其余年級分班級集體活動。四年級：田徑場中間。分組活動是體育課程標準以班級為單位，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質練習、器械練習等內容。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目。我校從實際出發(fā)，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。(二)原則。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、快樂體育”為教學理念，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。活動結束將球放在班級后面的柜子里，僅在大課間使用，教育學生愛護球，嚴禁其它時間玩球，避免造成班級混亂。五、紙足球的制作與評比9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實踐活動，每個年級評比出十件“優(yōu)秀作品”給予表揚。(九月份逐步學習)第二學期 三、四月內容為田徑運動會。四、活動內容第一學期 足球活動分三部分內容。培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富學生的學習生活。，隨時接受各級督查。《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。根據(jù)我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。二、活動目標開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。(七)籃球：高年級學生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。(二)班主任職責：，并使學生掌握必要的安全防范知識。五、健全機制(一)安全工作：，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品?？茖W性原則。因地制宜原則。全員參與原則。通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。挑小棒、翻繩花、扳手腕、棋類……所選的游戲套餐符合各年級段學生的特點，遵循了循序漸進的原則，各個班級可以根據(jù)需要自主選擇活動內容。添鼻子：學生坐在座位上，按座位縱行分隊。織布機：游戲者兩人一組，分成若干組