20xx年冬至活動教案及反思冬至日主題活動精選(5篇)(文件)
【正文】 作好的餃子的圖片，引導幼兒觀察并論。制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓。――你的餃子是什么形狀的？它有什么特別的地方?――你的餃子是什么餡的？區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黃豆、紅糖；外出車輛。師：小朋友吃過麻糍嗎？幼：吃過，很好吃。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反復捶搗，直到米粒全都一起為止。團米團（2）師：鏟一部分米團放入手中，捏出小塊拉斷。幼：淡淡的不怎么好吃。（3）師幼共同嘗試滾豆覬幼兒品嘗。幼兒品嘗。師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎？幼：好吃！師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動，你們剛才也看了師傅們在搗米的時候流下的汗水，可見我們的糧食來的是多么不容易！我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動人民的勞動成果。師：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙，這樣味道才好，但豆沙不能滾太多，也不可太少，還要滾得均勻。滾豆沙（1）讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的味道。（3）幼兒嘗試、腦沁（4）幼兒說說淘米的感覺。師：誰知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶說是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圓……師：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？（三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。師：外出活動應該注意什么呢？（幼兒自由講述：注意安全、要排好隊伍、講禮貌，等等）教師小結(jié)：外出時除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻糍作坊，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。冬至節(jié)日教案冬至教育活動教案篇五初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。鼓勵幼兒獨立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導。出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。所以，餃子、湯圓就代表團圓，代表著對家人和客人的祝福。冬至節(jié)日教案冬至教育活動教案篇四知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗；用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。冬至到，冬至到；這一夜，最長了。冬至我知道讓孩
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