【正文】 恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及流程篇四了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。小班11月21日上午8：30―10：00（結(jié)合半日開放：一課一活動(dòng)）中大班11月22日下班3：00―4：00各班教室（天氣預(yù)報(bào)下雨）感恩節(jié)海報(bào)：制作感恩海報(bào)，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。（一）感恩宣言：各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言?。ǘ└卸骰?dòng)：家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動(dòng)。動(dòng)態(tài)游戲：中班“蒙眼過障礙”游戲，讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙，體驗(yàn)孩子的懂事與關(guān)愛。幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及流程篇五一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、感恩節(jié)特別活動(dòng)護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案以下需要家長配合：11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。幼兒篇：小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))畫一幅畫，感恩父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園五：具體安排：教師篇：（各園工會負(fù)責(zé)）在11月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。（年級組長負(fù)責(zé)）“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請家長參與。啟發(fā)提問提問：故事里面都有誰？幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？幼兒：知道了。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)（請家長輔助）回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、幫媽媽爸爸捶背。通過活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。材料準(zhǔn)備：感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡老師介紹感恩節(jié)的由來。全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。中二班第四組慰問感謝廚房老師第五組慰問感謝辦公室的各位老師第六組慰問感謝鋼琴老師今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級組為單位。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。4．能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。1；我在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)用了故事小熊旅行進(jìn)行導(dǎo)入，孩子們一下就被帶入到活動(dòng)中來了。背景(幕布亦是海報(bào))的制作。開場方式各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。中班表演，主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長的期望?；顒?dòng)中更多地從“學(xué)會感恩”這個(gè)角度，引導(dǎo)教育學(xué)生對父母多一份理解，并以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。每個(gè)學(xué)生的家長給自己的孩子寫一封信，放在信封里封好。請1名家長代表做好上臺講話。“擁抱親情，學(xué)會感恩”親子活動(dòng)過程開場白：甲：各位同學(xué)、老師，乙：各位家長、來賓，合：早上好。甲：嗯，你真是一語中的?；顒?dòng)一：配樂詩朗誦《感恩》甲：從我們們出生到現(xiàn)在，父母總是無私地關(guān)愛著我們。背景音樂《神秘園》小提琴活動(dòng)三、親子活動(dòng)（兩人三足）甲：生病時(shí)，父母的關(guān)心是愛；玩耍時(shí)，父母的陪伴也是愛。首先請同學(xué)和同學(xué)給大家做一下示范。這不，有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了。雖然我們有時(shí)會厭煩父母的嘮叨，但是，從今天開始，我們將少一份厭煩，多一份耐心?；顒?dòng)六、親子活動(dòng)（閱讀爸爸媽媽的信）。相信大家現(xiàn)在都有點(diǎn)迫不及待地想拆開信來看看了。父母如此關(guān)愛我們，我們可以用什么來感恩父母，回報(bào)父母的關(guān)愛呢？乙：就讓我們先借助音樂來表達(dá)我們的心聲吧。乙：今天，讓我們以行動(dòng)來表達(dá)對爸爸媽媽的關(guān)愛。乙：此時(shí)此刻，就讓我們送上我們愛的禮物，送上我們愛的祝福，送上愛的擁抱。我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學(xué)生和家長這一活動(dòng)。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)學(xué)員才藝表演(事先安排好出場順序)家庭對對碰a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長和一名孩子。主持人發(fā)表總結(jié)性講話。合影留念活動(dòng)結(jié)束第二天，機(jī)構(gòu)老師與家長電話溝通活動(dòng)體會，說明測評卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng)，兩人均穿過終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，該時(shí)間為本隊(duì)成績。宣傳時(shí)間：提前一周活動(dòng)時(shí)間：視機(jī)構(gòu)具體情況而定具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。合：“擁抱親情，學(xué)會感恩”親子活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與。背景音樂：許景淳《爸媽謝謝你》活動(dòng)十：教師講話甲：這次的親子活動(dòng)中，最忙碌的應(yīng)該是我們的顏老師，現(xiàn)在請顏老師為大家講幾句話。溫馨時(shí)間3分鐘?；顒?dòng)八、親子活動(dòng)（為爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩）甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。全體學(xué)生和家長一起，閱讀家長寫給自己的信。但是，中國的父母都比較含蓄，他們對我們的關(guān)愛并不善于用語言表達(dá)出來?；顒?dòng)五、父母的期望乙：父母的愛在對我們飲食起居的照顧中，父母的愛也在對我們的殷切期望中。（情景劇表演）甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么話想說？更歡迎家長們說說你的看法。謝謝你們的參與。甲：接下來的親子活動(dòng)環(huán)節(jié)將交給顏老師主持。甲：首先，請一起欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》背景音樂《神秘園之歌》活動(dòng)二：