【正文】 和教學(xué)水平作為重點，充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的本事提高上”，使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。加大教研力度，促使年輕教師迅速成長。本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，經(jīng)過檢查查找問題，彌補不足。認(rèn)真及時地組織教研活動，以備課組為單位進(jìn)行團體備課、聽課和評課。按照教務(wù)處規(guī)定團體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。歷史教師幫忙剛參加工作的李婷婷教師，使其在短時光里盡快成長起來。經(jīng)過這一活動，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。(四)做好九年級思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。經(jīng)過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進(jìn)行細(xì)致深入的分析、研究，找到原因進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的本事。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，結(jié)合所教班級的特點，自制多媒體課件。第一周：學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)第二周：學(xué)習(xí)教研組工作計劃開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課傳幫帶工作安排第三周：學(xué)習(xí)：四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程聽、評本組課改達(dá)標(biāo)課討論確定小課題第四周：聽、評本組課改達(dá)標(biāo)課許玉珍教師講座第五周：聽、評呂曉霞教師組內(nèi)公開課組織七年級學(xué)生辦第一期時事小報第六周：聽評許婷教師組內(nèi)公開課第七周：肖建華教師講座第八周：期中考試閱卷及質(zhì)量分析第九周：第二次教學(xué)常規(guī)檢查七年級辦第二期時事小報第十周：五一假期第十一周：教研組半學(xué)期工作小結(jié)第十二周：聽王梅教師組內(nèi)公開課第十三周：征集教學(xué)論文、案例、心得等第十四周：七年級辦第三期時事小報第十五周：第三次教學(xué)常規(guī)檢查第十六周：交流讀書心得第十七周：整理教研組資料第十八周撰寫各類總結(jié)及期末工作安排第十九周期末考試及質(zhì)量分析初中政史地教研組工作計劃篇八在匆匆過去的此學(xué)期中，我們政史地教研組的工作有成績也有不足，特將本學(xué)期的總結(jié)如下:一、抓好教研組的管理沒有紀(jì)律不成方圓，一個群眾如果沒有紀(jì)律，就更不好組織起來，開學(xué)之初，我組就制定教研組的制度，個性是嚴(yán)格考勤，我組共有3個學(xué)科，共10人，在這個學(xué)期中，我組的老師都能嚴(yán)格要求自己，教研活動時沒有遲到的現(xiàn)象。三、抓質(zhì)量、抓效率、認(rèn)真組織聽課、評課在教研組活動中，我足以公開課為載體，以如何提高課堂實效為中心，認(rèn)真開展聽課、評課。作為我們這些小科目，要想提高成績，務(wù)必抓好課堂45分鐘。大家研究中招，精心編制試題，為提高自己的業(yè)務(wù)水平，大家還不斷的進(jìn)行充電，閱讀有關(guān)的書籍。為更好完成本學(xué)期的工作，政史地教研組由政治、歷史、地理三門學(xué)科組成的一個教學(xué)研究機構(gòu)，組員共7人（不含地理科）。提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力。積極組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，學(xué)習(xí)研究政治、歷史、地理、生物學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。這學(xué)期，備課要充分，三維目標(biāo)要明確。上課要精細(xì)，方法要靈活，做到“三個不”。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進(jìn)行檢查。積極組織教研組內(nèi)的公開課，使教師不僅僅完成15節(jié)的聽課任務(wù)，并且還經(jīng)過說課、聽課、評課過程，提升專業(yè)化素質(zhì)。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于吃苦的精神，立足崗位，履行職責(zé)，扎實搞好本職工作。政史地生組教研活動周安排表第2周制定教研組、備課等活動計劃。第6周組內(nèi)公開課評課。第11周期中考試。第20—21周撰寫本學(xué)期教研收獲體會。二、教學(xué)教改、研究課題：高效課堂教學(xué)模式的探索與實驗。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率，八年級地理教師加強學(xué)科教學(xué)，搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)，使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情景，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題。要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精，嚴(yán)中求嚴(yán)，爭取奪冠。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，具體落實課改精神。(一)加強學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。(2)啟動每周“有效課堂之我見”的業(yè)務(wù)論壇。(二)扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作(1)認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。“他山之石，能夠攻玉”，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級、省級或國家級刊物上發(fā)表。每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講，要給學(xué)生可參考的正確答案。教研組全體人員九年級政、史教師參加學(xué)校中考第一次研討會。教研組全體人員學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，觀看洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案。教研組全體人員聽、評劉xx教師九年級歷史公開課。教研組全體人員七、八年級政、史、地期中成績分析會。洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探討。七、八年級政史地教師期末總復(fù)習(xí)，七、八年級政史地教師七八年級期末考試七、八年級政史地教師期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)七、八年級政史地教師。配合學(xué)校做好高考工作九年級政、史教師配合學(xué)校做好中考工作。教研組全體人員聽、評于曉玲教師八年級地理公開課教研組全體人員九年級第三次?？肌Ｓ^看“杜郎口”課堂教學(xué)視頻教研組全體人員慶祝五一國際勞動節(jié)。教研組全體人員九年級政、史教師參加?？挤治鰰?。觀看“杜郎口”課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員啟動每周“有效課堂之我見”業(yè)務(wù)論壇。政治、歷史、地理三門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時不愿意花費很多的時光投入到這三門學(xué)科中，學(xué)生的積極性和主動性都不太強，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)?！暗诙n堂”的教學(xué)質(zhì)量。(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)。(6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。(3)課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為核心，本事為目標(biāo)”的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，經(jīng)過新的教學(xué)模式進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大課堂容量，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實提高課堂教學(xué)的實效性。進(jìn)一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的本事，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標(biāo)，積極開展教研教改工作。要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點書，學(xué)點東西，不要影響課堂秩序。加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)本事的研究。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法?！叭绾翁岣呔拍昙壵穼W(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。初中政史地教研組工作計劃篇十一一、總的設(shè)想和目標(biāo)：以我?！耙荒甏蚧A(chǔ)，二年上臺階，三年創(chuàng)一流”的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹我校20xx20xx年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)研究為重心，以校本教研為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動，初中政史地教研組工作計劃。第13周九年級教學(xué)反思與研討。第8周學(xué)習(xí)團體備課討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的團體備課？校級公開課聽課。第4周組內(nèi)公開課聽課。每位教師結(jié)合學(xué)科特點，學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動態(tài)，豐富自我的知識結(jié)構(gòu)，使自我的教學(xué)常教常新，富有時代特征。發(fā)揮團體的力量和智慧，進(jìn)取參加各級各類的公開課、論文評比、學(xué)科競賽等活動，不斷提高學(xué)科質(zhì)量，力求使每一位教師都得到發(fā)展。經(jīng)過教師課堂教學(xué)比賽等活動，加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教師認(rèn)真對待，做到上課不遲到、不使用手機；課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，本事為目標(biāo)”的教學(xué)原則，充分使用多媒體，提高課堂教學(xué)效率。異常注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。進(jìn)取參加“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做知識型教師”的活動，把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來，以更新教師教育觀念，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵，提高教師的素養(yǎng)。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔初中政史地教研組工作計劃篇十根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計劃，依照教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo)，結(jié)合本教研組的學(xué)科特點，現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計劃，從而有效的開展教研活動，完成學(xué)校安排的各項工作，不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)本事和教研組的教研水平。其次，教師業(yè)務(wù)水平的高低，關(guān)系到整個教學(xué)質(zhì)量的好壞，本學(xué)期，我們組將進(jìn)一步通過集體授課、討論、公開課、示范課等形式，學(xué)習(xí)新課程下的新理念，新方法，新思路，用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，并且利用各種教學(xué)資源，特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。還有部分老師的干功不足，上班時間在打牌，下棋，不抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，需要轉(zhuǎn)變觀念，以利于下一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)，以利于取得更大的成績。為抓好基礎(chǔ)，我們?nèi)罕娧芯浚贫ㄇ泻蠈W(xué)生實際的一些方法，最大限度地提高學(xué)生識記知識的潛力。在評課的過程中，大家從中學(xué)到了一些提高課堂實效的方法。開學(xué)之初，我組就確定了各個年級的各個學(xué)科的備課組長，以備課組長為中心，大家一有空便在一齊進(jìn)行群眾備課，大家各抒己見，集共同智慧為一體，由于大家的共同努力，一些學(xué)科也取得優(yōu)異成績，另外，對于公開課，大家也群策群力，打造精品。(六)開展豐富多彩的各種學(xué)科活動，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！拔濉ㄎ逯芷诶^續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核資料，而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。認(rèn)真研究20xx年中考說明，關(guān)注社會熱點問題，做到較為準(zhǔn)確把握中考動態(tài)，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。本學(xué)期將安排這些教師上組內(nèi)公開課。劉文凌教師幫帶郭銳教師，傳幫帶活動要有計劃、過程，幫帶教師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶教師。同時備課組內(nèi)教師之間要加