舞蹈教案四篇(文件)
【正文】 師：今天，老師給大家?guī)砹艘恍┡笥?，想不想知道他們“六 ?。ㄒ魳仿曂Ｖ梗┖茫∨づつ愕牟弊?，觀察你周圍同學(xué)的動作，然后選擇一個同學(xué)的動作記下來。 四、賞析評述 師：大家都完成得不錯，你知道其他小朋友是怎么樣表現(xiàn)舞蹈的場面的嗎？我們打開書，一起來欣賞?！ ∩ハ嘈蕾p，貼上貼片。 活動準(zhǔn)備： 刮蠟畫作品，自制刮蠟畫底板，牙簽、發(fā)夾等?！ 《?、創(chuàng)設(shè)情境，感受秋葉的動態(tài)美 欣賞課件 ?。?）你看到了什么？ ?。?）它們在跳什么舞？ ?。?）一片小樹葉在跳舞，它的單獨的舞蹈，有一個好聽的名字叫獨舞。 三、嘗試刮蠟畫，表現(xiàn)秋葉的動態(tài)美。） 四、欣賞作品，體驗成功的喜悅 請幼兒欣賞“獨舞”的作品 欣賞“雙人舞”的作品 欣賞“三人舞”的作品 欣賞“群舞”的作品。教師利用課件，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個“秋葉的舞蹈”的情境，讓幼兒通過親自的欣賞，感受舞蹈的美以及初步了解獨舞、雙人舞、三人舞和群舞的舞種。第 9 頁 共 9 頁。不過在這個環(huán)節(jié)中，教師的范例太小，以致許多坐在后排的幼兒表示看不清，這一點需要老師好好的進行反思?！ 〗處熂皶r鼓勵和表揚表現(xiàn)突出的幼兒?！ ≌垈€別幼兒來示范表現(xiàn)兩片樹葉、三片樹葉的構(gòu)圖?！ 〗處熜〗Y(jié)：一片小樹葉跳的舞我們叫獨舞，兩片小樹葉跳舞我們叫雙人舞，三片小樹葉跳舞我們叫三人舞，一群小樹葉跳舞我們叫群舞。 師：（1）小朋友，你有沒有在電視上看過叔叔阿姨跳舞？ ?。?）你覺得好看嗎？哪里好看？ 請個別幼兒說一說，教師適當(dāng)引導(dǎo)或補充?！ 煟和瑢W(xué)們！想一想，今天大家學(xué)到了什么？ 生：我學(xué)到了怎樣畫跳舞的人！ 生：我學(xué)會了速寫！ 六、小結(jié) 師：今天我們學(xué)到的速寫，不僅僅可以用來畫跳舞的人，大家平?？吹狡恋臇|西也可以用上速寫，將它畫下來！舞蹈教案 篇4 活動目標(biāo)： 嘗試用刮蠟畫的技法表現(xiàn)秋葉的舞蹈，并注意畫面構(gòu)圖。你們能不能將這些用上，讓你們的舞蹈也快樂起來啊？！ 生：能！ 播放音樂，學(xué)生繼續(xù)作畫?！ 煟哼@種用簡潔的線條勾畫出來的畫，叫速寫。同學(xué)們在欣賞的過程中，看到了哪些優(yōu)美的動作？給你的組員模仿一下，我們來比一比，看看
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