精選個(gè)人工作計(jì)劃錦集五篇(文件)
【正文】 為起點(diǎn)，特別是教學(xué)成績(jī)的現(xiàn)狀，要求學(xué)校、教師分別制定出整改措施及提高目標(biāo)，我們教研員要對(duì)目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行及時(shí)匯總和總結(jié)，運(yùn)用科學(xué)的、合理的方式去促進(jìn)學(xué)校、教師改變現(xiàn)狀，提高教學(xué)效果?！ 。ㄋ模┲鹪鹿ぷ靼才拧 【旁路荩骸 ∫蠼處煂?xiě)出八年級(jí)期中試卷分析、九年級(jí)中考試卷分析，并及時(shí)匯總； 召開(kāi)物理教研組會(huì)議，布置下一階段教研工作（中旬）； 下校調(diào)研、視導(dǎo)教學(xué)工作； 分級(jí)組織教師進(jìn)行集體備課； 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了使采購(gòu)部能適應(yīng)集團(tuán)與公司發(fā)展的需要，現(xiàn)對(duì)20xx年采購(gòu)部工作做如下規(guī)劃： 一、保證采購(gòu)的合理性與及時(shí)性 有效的采購(gòu)計(jì)劃可以使企業(yè)資金的有效利用，企業(yè)大部分的營(yíng)業(yè)額是由采購(gòu)部門(mén)劃出去的，采購(gòu)計(jì)劃的好不僅能減少企業(yè)資金的流出，還可以有效的控制庫(kù)存?！ ∪⒇浧凡少?gòu)渠道問(wèn)題 定點(diǎn)供貨商。 五、完善制度及學(xué)習(xí) 完善采購(gòu)的工作制度，嚴(yán)格按照采購(gòu)流程進(jìn)行采購(gòu)與核銷(xiāo)； 建立、建全購(gòu)買(mǎi)與領(lǐng)取制度，所有購(gòu)買(mǎi)后的物品不得直接送到申請(qǐng)部門(mén)，需要入庫(kù)后方可領(lǐng)??； 保證每周例會(huì)，對(duì)集團(tuán)及公司下發(fā)的通知做好上傳下達(dá)，加強(qiáng)員工的工作主動(dòng)性，提高員工的工作效率。工程建設(shè)“三項(xiàng)目標(biāo)”是指項(xiàng)目進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、成本目標(biāo)要合理均衡，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而促進(jìn)項(xiàng)目綜合目標(biāo)的完成?！ 。ㄈ┻M(jìn)度管理目標(biāo) 完成公司下達(dá)的年度計(jì)劃目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)度管理合同目標(biāo)。工程部以提高本部門(mén)“團(tuán)隊(duì)凝聚力”和“團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力”為根本，激發(fā)部門(mén)員工積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與公司的企業(yè)文化建設(shè)，努力促使員工與公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)調(diào)一致；全面激發(fā)員工的工作熱情，整體提升員工的戰(zhàn)斗力。 ?。ㄎ澹┌踩拿鞔胧 “踩拿鞔胧┲饕獜囊韵聝蓚€(gè)方面來(lái)抓； 1）資質(zhì)證件管理方面 A、業(yè)務(wù)合作單位安全生產(chǎn)資質(zhì)審查備案管理 B、施工機(jī)械設(shè)檢測(cè)備案 C、特種作業(yè)人員上崗證審查備案 D、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)管理安全人員資質(zhì)審查備案 2）重大施工方案、制度管理方面 A、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖審查 B、文明施工管理辦法實(shí)施 C、倉(cāng)庫(kù)管理方案，腳手架方案，施工臨時(shí)用電方案，施工機(jī)械搭設(shè)方案，高空作業(yè)控制方案，施工測(cè)量控制方案等?！ 。ǘ┵|(zhì)量控制目標(biāo) 各項(xiàng)工程優(yōu)良達(dá)到80%，合格達(dá)到100%。根據(jù)公司發(fā)展的要求，在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下開(kāi)拓創(chuàng)新，配合酒店統(tǒng)一作好經(jīng)營(yíng)成本的控制管理，達(dá)到經(jīng)營(yíng)成本控制目標(biāo)?！ ∷?、及時(shí)核銷(xiāo) 督促采購(gòu)員盡量做到日采日清，并及時(shí)與財(cái)務(wù)部核對(duì)帳目?！ 《?、物價(jià)控制和節(jié)約 利潤(rùn)主要來(lái)源于采購(gòu)，因?yàn)楫a(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格是企業(yè)無(wú)法主導(dǎo)的，而采購(gòu)成本可以企業(yè)控制。 十一月份： 下校調(diào)研、視導(dǎo)教學(xué)工作； 分級(jí)組織教師進(jìn)行集體備課； 做好期中試題命題工作； 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！ ?duì)于全體教研員，要把平時(shí)學(xué)習(xí)的教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論去指導(dǎo)一線的教學(xué)；及時(shí)的總結(jié)一線的教研成果，科學(xué)的歸納出其特點(diǎn)，并加以推廣?！ 。ㄈ?、對(duì)全區(qū)整體的`教學(xué)研究思路的看法 對(duì)于初中教研工作眼下的中心任務(wù)是如何提高教學(xué)成績(jī)，對(duì)此我們?nèi)w教研員要攜起手來(lái)以集體的智慧去工作，達(dá)到資源最優(yōu)化組合。本學(xué)期力爭(zhēng)聽(tīng)課覆蓋面到所有學(xué)校聽(tīng)課，每到一校聽(tīng)課至少2節(jié)，并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)。積極主動(dòng)的與教師加強(qiáng)聯(lián)系，從各個(gè)方面為教師服務(wù)，讓教師通過(guò)參加各種研訓(xùn)活動(dòng)，提升自己的素質(zhì)，促進(jìn)全體教師快速發(fā)展成骨干教師、學(xué)科帶頭人，打造我區(qū)初中物理教師和諧、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)品牌?！ ×㈨?xiàng)課題的研究與指導(dǎo)。緊緊圍繞初中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、初中《物理教學(xué)參考書(shū)》及現(xiàn)行物理教材為中心，引導(dǎo)教師對(duì)現(xiàn)行
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