福建省龍巖市20xx年中考語(yǔ)文真題及答案-(文件)
【正文】 文化意義與杜甫在世時(shí)命運(yùn)的反差也太大了。舍此，我們又何以了然在一個(gè)大起大落的時(shí)代里，有一個(gè)愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!這些是不必說(shuō)的。致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。這是國(guó)家的不幸，時(shí)代的不幸，也注定了杜甫一生宏圖大志的落空。它們?nèi)珑姡绻?，回響在中華歷史的長(zhǎng)空。 流連一番，天色已晚，該走了。有人認(rèn)為，北大校園是中華民族的一塊文化圣地，超級(jí)女聲走進(jìn)北大，體現(xiàn)的是流行文化對(duì)傳統(tǒng)文化和經(jīng)典文化的巨大沖擊，甚至是對(duì)經(jīng)典文化的褻瀆。從落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇一句可以看出詩(shī)人不服老，不怕病，積極用世的精神。詩(shī)歌中的片云、孤月、落日、秋風(fēng)、老馬等意象傳達(dá)出的是詩(shī)人一生漂泊的滄桑之感。(2分，) 晝累累與人兼行/夜則竊嚙斗暴/其聲萬(wàn)狀/不可以寢/終不厭。 ①避免直切主題，引起讀者的閱讀興趣。（各2分） 1是杜甫藝術(shù)生命的凝結(jié)處，中國(guó)文學(xué)史的一個(gè)糾結(jié)點(diǎn)，一段歷史的觀象臺(tái)（各1分） 1①杜甫用詩(shī)歌真實(shí)再現(xiàn)了唐王朝由盛而衰的歷史；②賦予了詩(shī)歌抑郁沉雄的內(nèi)在生命力，展現(xiàn)了中國(guó)士人的用世之志與命運(yùn)悲劇。）（各2分） 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)。②略。（各2分） 相同：不管遷徙多遠(yuǎn),都要溯源尋根。（倉(cāng)廩，庖廚，恣） (2)它們以為那種飽食終日，無(wú)災(zāi)無(wú)難的日子是可以長(zhǎng)久的呢！（以，恒）（各2分） 借寫(xiě)永某氏家的鼠仗勢(shì)欺人，因其所依仗的外力消失，最后落得可悲下場(chǎng)的故事 （1分），諷刺中唐時(shí)代的反動(dòng)官僚擅作威服，虛有其表，結(jié)局必將同鼠一樣。（老馬尚能識(shí)途，我竟連一匹老馬也不如了嗎？） (4分) 解釋下面加點(diǎn)的詞。尾聯(lián)也借用老馬識(shí)途的典故，比喻自己雖已年老，并非毫無(wú)用處，再次表現(xiàn)出老當(dāng)益壯渴望報(bào)國(guó)的熱情。 答案 一、積累與運(yùn)用 (24分) ⑴(8分，每空1分) （ 渡）改為（ 鍍 ） （ 聲 ）改為（ 生 ） （ 劌 ）改為（ 穢 ） （ 撼 ）改為（ 憾 ） ⑵例：人們感動(dòng)于可歌可泣的人間至情，卻表現(xiàn)得不動(dòng)聲色，被贊為鎮(zhèn)定沉穩(wěn)。 1從文中看，草堂的文化意義指的是什么?(3分) 1閱讀第四段畫(huà)線的句子，思考：杜甫的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？(4分) 1文中第四段最后一個(gè)句子中國(guó)歷史上人才的成就與命運(yùn)的二律悖反該如何理解?除了杜甫，你還能再舉出一個(gè)中國(guó)
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