瑞雪第一課時(shí)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-(文件)
【正文】 影片） 同桌討論怎么整理，是按什么順序整理出來(lái)的？（指名整理回答） 2．默讀第1段，用“ ”劃出表示時(shí)間先后的詞。 4．結(jié)合小黑板上的表格看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)這一段先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么？男、女 生分讀刮風(fēng)、下雪的句子，理清刮風(fēng)和下雪的關(guān)系。 （3）指導(dǎo)朗讀：語(yǔ)速稍慢，“凜冽”讀重音。 9．看板書(shū)說(shuō)話(huà) 請(qǐng)你按時(shí)間順序說(shuō)說(shuō)從刮風(fēng)到下雪的過(guò)程。 資料提供者： 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)。我通過(guò)整理句子、了解時(shí)間順序，找出理解、辨析時(shí)間的詞，填表格上的表示時(shí)間的詞等一系列
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