有關(guān)主任年終工作總結(jié)3篇(文件)
【正文】 存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng)?！ ⊥高^開展語、數(shù)”備課——上課——聽課——評課研討“這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平?！ 〗炭蒲惺墙虒W(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究、管理。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎率很高?！ ￡P(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育?！ ∧芾谜n余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié)?！ ∪魏问虑槎际窃诓粩嗟摹狈此肌纳啤俜此肌俑纳啤暗倪^程中不斷發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話，即“適合自己的才是的。為促進此項工作，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查，規(guī)范了學(xué)生行為。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境，加強了校園文化建設(shè)，營造“書香長廊”，為校園增添書香氣息。20xx年春，我確定縣級小課題研究，通過理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思，聽課、評課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)研究，讓每個老師個性化地發(fā)展，超越自己、提升自我?！ 榱税l(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)年，我都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學(xué)研討活動四場，涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等，活動的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長?！ 〖哟笮陆處煹呐囵B(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，透過隨機聽課，新教師展示課，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式，促進新教師的迅速成長。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 一、認(rèn)真落實教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。我也期待著明年，我們合作得更愉快。平時總認(rèn)為自己能做
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