【正文】 生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣?！　∥乙叨?，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為?！　W(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。“人有失手，馬有失蹄”。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我居然因?yàn)樵诖采弦粫r(shí)的舒服，而遲到了一節(jié)課，極有可能從此跟不上課程，因?yàn)槲业倪t到也對(duì)老師和同學(xué)們?cè)斐闪藰O大的影響?！　≡谖疫t到的前一天晚上，我離家五年的姐姐回來(lái)了。我和他們說(shuō)道，那我先睡了哦，明天還要上課?！　〉蚁铝藰侵蟛](méi)有看到父親他們，正感到疑惑想要打電話給父親的時(shí)候，一雙手蒙住了我的眼睛，說(shuō)“猜猜我是誰(shuí)”。我才響起過(guò)了今天是我的生日，過(guò)了今天我就十歲了，我紅著眼聲音顫抖著問(wèn)道“所以姐姐是為了給我過(guò)生日回來(lái)的嗎”?！　∽詈笙Ｍ蠋熌軌蛟徫?，也希望您能夠天天開(kāi)心快樂(lè)，我能夠在這里做出保證，不會(huì)讓你在因?yàn)槲叶傩?，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都省心的乖孩子。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理?！　∪欢幸惶斓纳?，卻是與以前與眾不同的?！　∥绎w奔在路上，發(fā)現(xiàn)沿路已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了，這是我知道我肯定遲到了，這更令我心急如焚。學(xué)生上課遲到的檢討書15尊敬的老師：　　您好!對(duì)不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋?！　±蠋?，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。這是，我更是惶恐不安，但是我鼓足了勇氣，“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)！”這時(shí)我垂頭喪氣、忐忑不安，生怕老師批評(píng)我，我還仿佛看同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，“天有不測(cè)風(fēng)云”老師把我責(zé)罵了一頓，這令我顏面掃地、無(wú)地自容。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起床，急忙走到床邊，掀起被子，一把把我拉了起來(lái)，這時(shí)的我還是迷迷糊地，吵著說(shuō)：“還早，還早！”媽媽厲聲說(shuō)道：“早？早什么早！都七點(diǎn)了還早什么早！”這令我的心里忐忑不安“怎么辦啊！都七點(diǎn)了，今天非遲到不可！”我小聲念叨著?！　≡谖倚〉臅r(shí)候從未遲到過(guò)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)早起，愛(ài)太陽(yáng)的孩子?！　∠嘈爬蠋熆吹轿疫@個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。包括我　　我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。　　在同學(xué)們中間也造成了不良的影響?！　∫粋€(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。那是我最驚喜快樂(lè)的晚上，把這個(gè)說(shuō)出來(lái)不只是希望老師您能原諒我因?yàn)橥硭t到，也想把我的這份開(kāi)心和喜悅分享給您。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身直接撲向遮住我眼睛的人，嘴巴里還呼喊著“姐”。我穿上衣服下了樓，心里一陣疑問(wèn)，父親從來(lái)都是以我學(xué)習(xí)為重的，我說(shuō)要早睡，從來(lái)不會(huì)阻攔，有時(shí)還會(huì)催著我去睡覺(jué)。所以在知道姐姐晚上要回來(lái)的消息，我一直在家里等著，不肯睡去，想在我姐一回來(lái)的時(shí)候給她一個(gè)擁抱，告訴她，我好想她呀。今天的我為昨天的我而感到羞恥，居然會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤?！　∥覍?duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤， 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧?！　∶恳粋€(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心?！　∵t到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響?！　∫粋€(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強(qiáng)烈的，你覺(jué)得是嗎?　　500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由?！　∠嘈爬蠋熆吹轿疫@個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其