學(xué)校科技周活動方案(文件)
【正文】 ，科普電影播放，科技手抄報比賽等各項活動。其中一等獎作者評選為十佳小發(fā)明家，入選科技協(xié)會并成為A級會員?！ 】萍夹“l(fā)明、小制作評選一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名?！ ∷?、活動內(nèi)容 各班班會課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計以“我居住的低碳房屋”為主題的`房屋模型，小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫，再依畫制作模型，制作材料可以用硬紙板剪裁，再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙，再在美術(shù)課，由美術(shù)老師作指導(dǎo)，所需材料發(fā)動；初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室，在美術(shù)課和勞技課，先設(shè)計房屋模型圖，再依圖計算好尺寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供?！ 皩ν瑢W(xué)的飲食愛好、營養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”?！ 。?）各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師：綜合實踐活動（含勞技）或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師，有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問卷的設(shè)計、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒炑芯糠椒?、統(tǒng)計調(diào)查或?qū)嶒炑芯繑?shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報告等?！ ≈笇?dǎo)教師的獎勵 教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為3等獎，分別為15課時、每課時12元。 9 / 9。綜合實踐活動課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時補(bǔ)貼。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個項目的優(yōu)秀組1—2個，優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報告（各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求）及其原始數(shù)據(jù)上報團(tuán)委，團(tuán)委評比產(chǎn)生校級3等獎?！ 皩矣秒娖麟婏堨?、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡單電器解剖結(jié)構(gòu)，提出改進(jìn)措施，并動手或參與動手制作小發(fā)明”?！ 「靼喑嗽诰C合實踐活動課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實踐活動主題外，可以選擇以下一個主題開展為期2個月的活動，也可以自主確定
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