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初三歷史教師工作總結(jié)(文件)

2025-04-15 01:16 上一頁面

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【正文】 力。  四、回歸教材進(jìn)行復(fù)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的小切口之分析評價能力及論證能力。采用的方法就是翻課本,碰到什么問題解決什么問題,這樣使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)體系不斷深化,作到以不變應(yīng)萬變。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》?! 、蹅浣谭ǎ哼x擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。上課時認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。作為計算機(jī)專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐?! 。?、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。  這學(xué)期,本人完成初三5個班的歷史課教學(xué)任務(wù)。按照《課標(biāo)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。讓學(xué)生有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí),以便取得好成績?! ≡谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求將自己的教學(xué)水平更上一層樓,我相信自己,也相信“有耕耘總會有收獲”!第 10 頁 共 10 頁。但作為老師的我,明白自己的責(zé)任之重大,因?yàn)槲覀儦v史學(xué)科課時有限(每周兩節(jié)課),所以在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,課堂上采用多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,都非常重要?! 〗逃菒坌氖聵I(yè),也是一個良心活?! ∽鳛槟昙墏湔n組長,我能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教育教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,經(jīng)常聽課,吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以求取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。初三歷史教師工作總結(jié)5  又是一年盛夏時,一批學(xué)生又離我而去?! ∫陨鲜潜救嗽诒緦W(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)?! ∷?、本人今后的努力方向: ?。?、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂40分鐘要質(zhì)量。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個方面:  ①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。初三歷史教師工作總結(jié)4  本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。當(dāng)然此輪不能成為第一輪的單純翻片,否則就不能保持學(xué)生記憶的積極性和復(fù)習(xí)的興趣,達(dá)不到這輪復(fù)習(xí)的目的。說明前期新文化運(yùn)動是舊民主主義革命終結(jié)之時的重大事件。史中有論,論中有史等。從而弄清歷史事件的聯(lián)系與實(shí)質(zhì)。這一輪教學(xué)任務(wù)較為繁重,教學(xué)速度比較慢。盡量調(diào)動學(xué)生的各種感官,通過讀、寫、聽、說、想等多種途徑進(jìn)行。教學(xué)與能力培養(yǎng)三步走中不能簡單機(jī)械地理解重點(diǎn)培養(yǎng),不可放棄或輕視其他
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