八六班感恩教育主題班會-(文件)
【正文】 祖國、父母、老師，離不開我們?身邊的朋友?、曾經(jīng)幫助過?我們的人！讓我們趕快?行動起來吧?，對你最想感?謝的人，說幾句心里?話（學(xué)生動手制?作賀卡）。讓感恩之心?永伴我們！ 第四篇：八四班“學(xué)會感恩”主題班會 八四班“學(xué)會感恩”主題班會 班會目標： ，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。 二、討論：自己怎樣認識感恩的？ 總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。 四、繼續(xù)討論： ？ ？ ？ 同學(xué)們針對以上三個問題進行討論，而后主持人總結(jié)。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？ 學(xué)會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實所有的一切都來之不易的。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。 時間：20XX年11月21日 地點：三（2）班教室 參加人：三（2）班學(xué)生與班主任 主持人：趙磊 主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 感恩你所有的所有 活動過程： 一、主持人宣布活動開始 二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》 三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述） 四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？ 五、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。 第 13 頁 共 13 頁。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱也非常感人。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感恩是一種美德，學(xué)會感恩是人生的必修課。學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學(xué)會 “在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家??如此的學(xué)會、學(xué)會，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多。我們的生命、健康以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。 我們感恩父母，是他們給了我們生命，我們感恩農(nóng)民，是他們用雙手辛勤地耕作，才有供大眾吃的糧食。 學(xué)會感激。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。 班會過程： 播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。世界需要一?顆感恩的心?，因為感恩，世界才會美?麗；因為感恩，我們的心靈?才會變得美?好；因為感恩，我們的生活?才會變得充?實讓我們懷著?,一顆感恩的?心，去感謝生活?中的點點滴?滴吧！ 三、活動總結(jié) 班主任：在生活中，我們首先要?感恩的是父?母，因為他們生?養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩?的是老師，因為他們教?育了我們；另外，我們還要感?恩朋友和對?
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