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大班手工活動方案(精選5篇)(文件)

2025-04-13 21:21 上一頁面

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【正文】 緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。  親子手工快樂的摩天輪,教師巡回指導?! ◇w驗制作成功的快樂,進一步提高幼兒對手工活動的興趣。 ?。?)今天老師帶來了兩個朋友來,你們看是誰呀?(幼兒:獅子) ?。?)以獅子的語氣向小朋友問好:你們好,我是紅紅!幼兒:紅紅你好!  你們好!我是黃黃!幼兒:黃黃你好!  設(shè)置情景,導入活動。)  師講解卷頭發(fā)的方法,并進行示范?! ∮心膫€小朋友學會了這種好辦法,我請他上來試著把剩下的頭發(fā)燙一下。) ?。?)它們都可以把頭發(fā)卷起來,那我請你們猜猜,粗棒卷出來的是大卷還是小卷? ?。?)那小卷又是有粗棒卷出來的還是細棒卷出來的呢?(引導幼兒說出:粗棒卷大卷,細棒卷小卷。  小朋友工作的真不錯,那我們和你的小獅子照個相吧?! 〈蟀嗍止せ顒臃桨?  一、目標:  引導幼兒利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料?! 〔A?、雙面膠、各種色紙,自制花籃。選擇材料制作不一樣花型的花朵。)  師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!  活動反思與體會:  在這次混班活動中,創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和材料是組織和實施自主活動的重要的前期工作,為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個有效的自主操作環(huán)境,教師們往往要花大量的時間和精力。可是相對與孩子們的自我價值感的增強,這是很值得欣慰的。這些“無聲的召喚”果真吸引了孩子們,他們圍在流程圖前,充滿好奇地邊研究,邊嘗試?! ∷?、欣賞評析:  師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說出喜歡它的原因?! ∪?、過程:  材料導入:  A、出示制作所需的材料?! l(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗,大膽想象,把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等?! ⌒∨笥褌兾覀円黄鸷臀覀兊男—{子跳個舞吧?! 。?)現(xiàn)在請小朋友想一想,你想幫獅子卷大卷還是卷小卷,然后選擇正確的小棒幫你的獅子燙頭發(fā)。)  出示兩根粗細不同的小
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