20xx年新生親子活動方案(文件)
【正文】 ，聽從裁判老師的指令，做到文明活動，家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用?！ ∮變涸谟螒虻臅r候不能偷看?！ ∮螒蛎Q：過小橋 活動地點：多功能廳 游戲規(guī)則： 家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達終點?！ 』顒訒r間： 9月3日（上午） 參加對象： 小三班幼兒及家長。 3）開心劇場（9：10—9：25） 組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時要保持安靜，結束時要鼓掌表示感謝?！ 』顒油娣ǎ骸 ∮變涸诶蠋煹囊龑Ш凸膭钕?，學唱《找朋友》的歌曲；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂游戲的快樂。 活動準備： 已剪好的花朵（30朵）；蠟筆、黑色水筆；范例等 活動過程： 一、導入 1）、介紹“花語心愿”的制作方法： 幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像（在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫完后，鼓勵寶寶用蠟筆進行涂色和裝飾；最后，家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門口，和寶寶一起欣賞作品，體驗成功的快樂。 活動過程： 來園活動（8：30—8：45） 活動準備： 娃娃家玩具、桌面建構材料、各種積木玩具 指導要求： ●教師熱情接待幼兒與家長； ●幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進行自主游戲；教師巡回指導； ●游戲結束后，提醒幼兒將玩具送回家。旨在通過通過親子活動，幫助幼兒消除對老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關系的愿望。作品完成后，可以帶回家留作紀念?！ ?—5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，
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