幼兒園五一勞動節(jié)教學活動方案(通用9篇)(文件)
【正文】 認識“五一”節(jié)(談話活動) 勞動最光榮(語言活動) 鮮花送給您(美術(shù)活動) 快樂的勞動節(jié)(綜合活動) 尋找身邊最可愛的人(特色活動) 中班：“做光榮的勞動者”?！ ?一)主題目標 采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識?！ ∥逡患彝趧尤?綜合活動)。 四、區(qū)域游戲 數(shù)學區(qū)：小小理貨員目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放?！ 〔牧希翰煌L度的管若干，三通、彎頭等若干。 指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答?！ ∮變簣@五一勞動節(jié)教學活動方案9 活動主題： 《我勞動我快樂》 活動時間： 20XX年4月29日全天 活動地點： 小區(qū)內(nèi)、園內(nèi) 活動目的： 知道5月1日是勞動節(jié)； 知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛她們的情感； 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，并能分享勞動的感受； 活動準備： 1）提前教學活動關(guān)于勞動節(jié)的課程，并讓幼兒編寫關(guān)于勞動節(jié)的圖片（家里大人做家務、社會勞動者）； 2）提前對社區(qū)進行踩點與各行工作人員溝通； 3）各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動者）； 4）通知家長為幼兒預備一份勞動工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼兒當天下午親子勞作； 5）“我勞動我快樂”橫幅；（29日掛園內(nèi)） 活動內(nèi)容、流程及注意事項： 1）內(nèi)容：編寫勞動者的圖片 流程：教學活動后布置作業(yè)回家觀察手機圖片資料展示（我的觀察勞動成果展示） 備注： 時間：4月27日以前； 可編寫家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片； 28日展示各班觀察成果； 2）內(nèi)容：參觀活動 流程：對社區(qū)踩點——教師引導參觀——訪問——討論（勞動與生活的關(guān)系）——操作參加力所能及的事——教師總結(jié)——照片編寫——展示（我的勞動勞動成果展示） 備注： 時間：29日上午9:20—10:30； 參觀之前教師要對幼兒進行安全教育、知識教育、規(guī)則教育； 參觀過程中教師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話術(shù)要正確； 教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請幼兒分享感受； 照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中； 各班組組織細節(jié)需有詳細 3）內(nèi)容：親子勞動體驗 流程：準備勞作工具——講解勞動節(jié)相關(guān)事宜（教學主管）——班級執(zhí)行任務（班長）（對園內(nèi)進行勞作）——總結(jié)活動（分享）（班長）——延伸（繪畫） 備注： 時間：29日下午15:30分—16:30分； 提前通知家長參加親子活動的時間； 各班組組織細節(jié)需有詳細計劃； 19 / 19。 材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等?！ ≌Z言區(qū)：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流?！ ≈笇бc：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品?！ ∥繂柹磉叺膭趧诱?參觀活動)?！ ?二)具體活動 快樂的小幫手(談話活動)?！ ◇w驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學習。 了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?！ 「靼嗫裳堃晃徊煌殬I(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的
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