小學生二年級第二學期體育教學工作總結5篇(文件)
【正文】 的詞匯，英語應用本事就是空中樓閣”。而目前在小學的低年級的英語教學中，不要求學生掌握詞匯，而只要求學生能，根據(jù)提示或圖片說出該單詞，其本質(zhì)無非是要學生們死記硬背，鸚鵡學舌。如果我們的英語教師故步自封，不求進取，那么不但自我的語言知識很快陳舊落伍，誤人子弟，并且會被時代所淘汰。對英語詞匯的準確理解，和對語言環(huán)境的認識和創(chuàng)設和把握，需要對文化的比較深刻的理解。事實證明，認為自我“民主、開放、平靜、友好、體貼、樂于助人、聰明、富于邏輯性和歡樂”的人，一般來說，其學習英語成功的可能性要大于與上述性格相反或相差極大的學習者。在當前“減負”工作中，英語教師尤其要注意體察學生在課堂上的心理感受，親近學生，使學生喜愛英語教師和英語課，從而提高英語課堂教學的效益。21世紀教與學不進入英特網(wǎng)是不可想象的。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質(zhì)有較大的提高。另外在課堂上開展適當?shù)那榫敖虒W和課堂游戲，教學中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學習興趣。適時給學生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。很多學生由怕物理到喜歡，由差到好。 以上是對本學期的教育教學工作簡要的小節(jié)，工作中也有疏漏和不足，如：怎樣建立較好的評價體系，如何培養(yǎng)學生的自學能力等。一學期下來確實取得了一定的成績。 二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?，F(xiàn)在很多學生反映喜歡上數(shù)學課了。 四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。 五、做好課后輔導工作，注意分層教學。并認真細致地做好查漏補缺工作。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。 讓人欣慰的是，我們的努力沒有白費，同學們每次考試都在進步?！?1 —。這些都有待以后改進，下學期就要中考了，我會更加努力，工作更加細致扎實，以期在中考中取得喜人的成績。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。 六、狠抓學風。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習是充滿樂趣的。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都得一定的效果。在教學上，有疑必問。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。 一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，選擇教學方法，認真寫好教案。 378326小學二年級第二學期體育教學工作總結5 本學期是我第一次擔任九年級數(shù)學教學工作，經(jīng)驗尚淺，開始對于重難點，易錯點及中考方向可以說毫無頭緒。不是授之以魚而是授之以漁。用贊賞的目光看學生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。 四、多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心 物理是八年級學生開始接觸的一門新課，起初，學生感覺難度較大，學習信心不足有的學生成績不理想。我在教學中非常注意學生學習興趣的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，多讓學生參與課堂實驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。 647554小學二年級第二學期體育教學工作總結4 本學期任教八年級的物理課程，使用的是人教版剛出的新教材。 此刻人們已經(jīng)清楚地看到，21世紀是高新科學技術迅猛發(fā)展的時代，尤其是電腦信息網(wǎng)絡高速發(fā)展的大趨勢。尤其是在小學的低年級階段，英語教師要培養(yǎng)對學生的親近感。而讀原版英語經(jīng)典著作的學習，是到達這三條的捷徑。
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