體育興趣活動小組總結(jié)-(文件)
【正文】 身心協(xié)調(diào)發(fā)展。使跳高興趣小組時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。在課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。忽視了對學(xué)生進(jìn)行品德教育。運(yùn)動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：一、基本情況分析體育活動課 六年級、籃球。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué)。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。有總結(jié)和表彰。五、存在的問題及改進(jìn)方法學(xué)生沒有明確開展體育活動課的重要意義。實際操作活動能力不強(qiáng)。通過半學(xué)期的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。 活動場所有限，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。忽視了對學(xué)生進(jìn)行品德教育。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。四年級、乒乓球 三年級、跳繩。篇五：體育興趣小組總結(jié)陽光體育是國家最近倡導(dǎo)的 每個學(xué)校都要做的一件好事，每個常參加鍛煉的身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強(qiáng)等品質(zhì)。實際操作活動能力不強(qiáng)。五、存在的問題及改進(jìn)方法學(xué)生沒有明確開展跳高興趣小組的重要意義。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。三、任務(wù)完成情況本學(xué)期的跳高興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。跳高興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：一、基本情況分析：同學(xué)們都喜歡上體育活動課。5．活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。學(xué)生年齡小，活潑好動，新奇好學(xué)，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從
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