【正文】 念，但在開展教學活動時，卻發(fā)現(xiàn)理論與實踐脫節(jié)。　　公開課活動為了讓教師們有互相學習，取長補短的機會，本學期，本園也為我們提供了兩次公開課活動的機會，我們將認真對待，引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。　　各班及時布置好家園聯(lián)系欄，在班級網(wǎng)站上及時發(fā)布班級動態(tài)，讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容?！　√岢Y源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。　　集體備課，準備科學活動公開課活動。　　帶領(lǐng)幼兒參觀春天?！　⒓尤珗@幼兒早操比賽。　　各班編排節(jié)目，計劃、組織大班畢業(yè)匯演?！　±^續(xù)編排節(jié)目，舉行大班畢業(yè)匯演，邀請大班家長參加。　　整理課題研究及教育教學資料，開展園內(nèi)教學文章評比活動。繼續(xù)開展集體備課，使大家集思廣益，共同進步。　　開展觀摩課活動?！　±^續(xù)開展集體備課活動?！　∥覉@一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學計劃到組織活動再到活動后關(guān)注幼兒，努力提高保教質(zhì)量?！　∷?、具體工作安排：　　時間 內(nèi)容　　第二周 學習教研活動制度?！　?nèi)容：第五周數(shù)學內(nèi)容?！　?討論集體備課。執(zhí)筆：歐陽麗琴?！　?nèi)容第八周教學內(nèi)容?！　?布置集體備課?！　〉谑?1由賴青老師對集體備課的內(nèi)容進行反思?！　?全體教師進行分析　　第十二周 理論學習?！　?布置觀摩課。　　第十五周 1全園數(shù)學組教師準時到韓芳老師班上進行觀摩課?！　?理論學習?！　〉谑酥?由邱葵華老師對集體備課的教學情況進行反思。　　幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命，我們要堅持學習，堅持教育研究，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。但是生活化并不是它的全部，數(shù)學還具有學科本身嚴密架構(gòu)，具有相當強的系統(tǒng)性?！边@一點，充分運用多種教育手段，調(diào)動幼兒學習的積極性和主動性，讓幼兒在日常生活中通過感官、具體的操作積極地體驗、吸收。認識3的字型，了解3和數(shù)量的關(guān)系。　?。悍直娲笮?、形狀的不同，能用目測的方法比較物體的大小、長短、高矮?！　。簩W會簡單的配對和分類。針對這些情況，特制定以下科學教研組活動計劃?！　?nèi)容及措施：　　全面學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中對科學這一領(lǐng)域的目標內(nèi)容及要求，學習科學活動的組織方法。組長提前寫好每次活動的計劃，通知組內(nèi)人員做好教研活動的準備?！　⒀腥藛T的說課教案　　討論學習　　段玲　　十七周　　研究在科學活動中老師指導(dǎo)幼兒主動學習的有效途徑?！　《?、工作目標　　、更好的發(fā)揮我園的雙語特色。如：在班級里活躍分子比較多的情況下，就比較適合實行較靜的游戲活動，反之如果幼兒大多較安靜的情況下，就使用調(diào)節(jié)氣氛的活動引起其足夠的興趣！　　英文教育要關(guān)注每一位幼兒學習狀況。做好理論學習筆記，學以致用，進行集體備課，使自己的教學上逐漸走向成熟。　　月末，大家檢討自己的教學成果！第 25 頁 共 25 頁。　　實時更新的互動新游戲。　　加強理論學習，提高教師理論水平?！　∪⒎椒ù胧　?，提高幼兒學習英文的興趣?；仡櫳蠈W期教研工作，我們組內(nèi)教研氣氛相當濃，也取得了一定成效.，但是還存在著一些不足，具體表現(xiàn)在：　　1，教師英語技能和發(fā)音需要進一步學習，以更深入提高我們的教學效果?！　【唧w活動安排：　　時間　　活動目標　　活動內(nèi)容　　活動形式　　中心發(fā)言人　　七周　　熟悉科學活動的目標、內(nèi)容及指導(dǎo)要求?！　⊥ㄟ^觀摩教學和說課活動，研究教師導(dǎo)與幼兒學的關(guān)系，讓教師積極探索在科學活動中如何運用啟發(fā)式教學，引導(dǎo)幼兒觀察、比較、概括有關(guān)的科學知識，以動作操作法引導(dǎo)幼兒在活動能力中自我發(fā)現(xiàn)、探索、尋求解決問題的方法，變被動學習為主動學習，接受學習為發(fā)現(xiàn)學習，尋求培養(yǎng)幼兒思維能力的方法、手段等等?！　∵\用所學的理論知識，寫出一篇優(yōu)秀的說課教案，并在教學中運用。在以前的科學教學活動中，存在著重知識、輕能力、重講解、輕操作、重結(jié)果、輕過程的傾向。能比較3個物體的大小，并會按大小排序。會運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體數(shù)量的多少。　　二、教學目標　　：理解“1”和“許多”的關(guān)系?！　∧壳暗臄?shù)學學習現(xiàn)狀是：在家庭的熏陶或家長的引導(dǎo)下，對數(shù)學有朦朦朧朧的認識，會無意識的唱數(shù)并了解一些簡單的形狀，范圍比較局限。我們相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，幼兒園的教研活動會具有時效性、針對性，幼兒園的保教工作質(zhì)量會躍上一個新的臺階?！　?全體教師進行分析　　3謝田華老師說集體備課稿　　第二十周 總結(jié)本學期教研活動開展情況?！　?全體教師進行分析　　3內(nèi)容第十三周教學內(nèi)容執(zhí)筆：邱葵華?！　?全體教師進行分析　　第十六周 1布置集體備課　　內(nèi)容：第十八周教學內(nèi)容。上課老師：韓芳老師，內(nèi)容自選?！　?內(nèi)容第十三周教學內(nèi)容執(zhí)筆鐘紅　　3全體教師進行分析?！　?由蘇蕓紅老師為下周觀摩說課　　第十一周 1全園數(shù)學組教師準時到蘇蕓紅老師班上進行觀摩課。執(zhí)筆：賴青。　　3溫珍琴老師說集體備課稿?！　〉诎酥??！　?布置集體備課?！　〉谒闹?分組討論集體備課。　　3全體數(shù)學組教師學習幼兒廣播體操。具體內(nèi)容有：　　(1)觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學活動，吸收新經(jīng)驗，取長補短。組員要認真聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反思，并在課后的教研活動中展開研討。本學期，我們將開展觀摩課活動，主要任務(wù)由青年教師來擔當?！　∪⒕唧w目標與措施：　　切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用。幼兒園教研計劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想：　　本學期，我們教研組的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展分領(lǐng)域的研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》?！　∽珜懓嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)、條線總結(jié)等?！　ьI(lǐng)幼兒參觀小學。　　集體備課，參加美術(shù)公開課活動。　　互查區(qū)域活動材料投放，參加幼兒園區(qū)域活動材料評比?！　「木幵绮??！　〖訌姲嗉夐g的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。教師在本學期內(nèi)可邀請家長來聽隨堂課。　　交流活動為了加快教師的專業(yè)成長，促進教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施《綱要》，通過公開課、交流等活動形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗的教師把好的經(jīng)驗相互之間進行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學經(jīng)驗，縮短他們積累經(jīng)驗所需的時間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學有更深層的理解與思考。教研組的每次活動，都引導(dǎo)教師們學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎(chǔ)?！　?二)、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)?！　《⒅饕ぷ鳌　?一)加強理論學習，提高教師理論水平。隨著社會的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來越高?！　?爆發(fā)的教學成果。　　 豐富的教材與教具?！　?尊