小學(xué)英語教學(xué)個人工作總結(jié)(文件)
【正文】 外語言，需要多應(yīng)運(yùn)。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學(xué)效果不如理想。從而建立學(xué)生自信心。第 6 頁 共 6 頁?！ ∮捎诿恳晃唤處熡绕溆⒄Z教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)，難免有失敗和彎路。所以?！ ∪?，具體分析，因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué) 整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。這樣，授課就事半功倍。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化?！ ≡诮虒W(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。后來才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。小學(xué)英語教學(xué)個人工作總結(jié)3 一、鉆研教材，分析學(xué)生，抓住重點(diǎn)，積極教學(xué) 學(xué)生是教學(xué)的主體。 三、教研教改方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事英語教學(xué)的新嘗試，借以帶動現(xiàn)代英語教學(xué)工作的創(chuàng)新。注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識技能的水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！ 《⑷粘＝虒W(xué)工作 本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的英語素養(yǎng)。積極開發(fā)和有效利用課程資
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