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幼兒園托班教師工作計劃(文件)

2025-04-05 21:42 上一頁面

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【正文】 及時妥善處理。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯?! ∫凰碗x園:實(shí)行接送卡制度,如有無卡代接情況,要及時與家長聯(lián)系?! 〈_保上下樓的安全。  幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。分辨對與錯。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習(xí)慣。  二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)  本學(xué)期,我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則,特別是要加強(qiáng)保育工作,精心呵護(hù)每位幼兒,從情感教養(yǎng)入手,給予幼兒以精神上的安慰,把保育作為重點(diǎn)工作來抓。因此,我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn)我們要誠懇、和藹、有耐心,循序漸進(jìn),持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,入洗手、入廁、吃飯等?! 、圩约簩W(xué)會用勺子吃飯,能自己主動表示想喝水?! 〗逃虒W(xué)  本學(xué)期,我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活?! 、凵鐣I(lǐng)域:愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國;能主動地參與各項(xiàng)活動,有自信心;樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。召開家長會,向家長公布班務(wù)計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,及時增減衣服,以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我們要不斷充實(shí)自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。教學(xué)時要面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn),完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。  三、衛(wèi)生保健方面  完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好晨檢工作和全日健康觀察工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長,做好每日消毒工作?! ∷?、安全方面  幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定?! 〗Y(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,進(jìn)行及時而有針對性的安全教育,如在自我保護(hù)意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等?! ∥?、家長工作方面  做好新入園的家訪工作,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。幼兒園托班教師工作計劃10  本月主題:高高興興上幼兒園  一周工作目標(biāo):能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園?! ◇w育活動:小魚游  體育活動:小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。他們常以哭鬧來發(fā)泄離開親人、離開熟悉環(huán)境后的焦慮,針對這一特點(diǎn),制定以下教學(xué)計劃。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng),其中包括了生理、情緒、智力和社會性等方面的發(fā)展?! 〗Y(jié)合托班幼兒喜歡獨(dú)自一人擁有一個玩具的特點(diǎn),將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上,并將窗臺上墊上墊子,使得幼兒在操作時能獨(dú)自擁有一份,而且不會因?yàn)榇芭_冷而受涼,同時也美化了窗臺?! 橛變簻?zhǔn)備了娃娃家,盡量以幼兒的隨意操作開始,使得幼兒對這一活動感興趣,逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規(guī)則,并能主動的遵守規(guī)則,學(xué)會游戲方法,體驗(yàn)到游戲的快樂?;Q育兒信息。請家長配合教學(xué),豐富孩子的知識經(jīng)驗(yàn)。  每月出一期家長園地,介紹近期教學(xué)活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗(yàn)?! ⊥ㄟ^家園聯(lián)系本,及時與家長取得聯(lián)系,反應(yīng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn),達(dá)到家園共育的目的?! ±酶鞣N游戲活動,訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性?! ≡趯W(xué)期初召開家長會,向家長介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo)、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,鼓勵家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的工作,按時刊登家園聯(lián)系欄,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對性的開展家訪活動?! 〗逃變耗芨鶕?jù)天氣情況隨時增減衣服,知道不能觸摸危險物品,不去危險的地方,身體不適時能主動告訴成人,不害怕吃藥、打針,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑,有一定的自我保護(hù)意識。第 27 頁 共 27 頁?! ≡趯W(xué)期初,我們將召開家長會,向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排,通過“家長開放日”,舉辦親子游戲,培養(yǎng)家長和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?! ∵M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標(biāo)記,能遵守基本生活、游戲規(guī)則,愛護(hù)公物,懂得分享與交流,不爭奪、不獨(dú)占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。鞏固認(rèn)識3,將數(shù)量1—3的實(shí)物分類、排序,認(rèn)識三角形、圓形、正方形,學(xué)習(xí)按圖形分類,以及按物體不同特征分類。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。并抓住時機(jī)與家長進(jìn)行日常交流。為家長排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。學(xué)期結(jié)束時召開家長會。在游戲活動中,安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動,使得幼兒在閱讀活動中學(xué)習(xí)一些規(guī)范的交流的語言,為幼兒之間的交流打下基礎(chǔ)?! ≡诖蠹∪夥矫姘才乓恍┐龠M(jìn)幼兒基本動作和基本運(yùn)動能力的發(fā)展,包括平衡、協(xié)調(diào)、力量的發(fā)展。利用自然角幫助幼兒學(xué)會觀察身邊一些簡單的事物的變化。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧,穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少而設(shè)定的主題活動。幼兒園托班教師工作計劃11  一、班級情況分析:  本班現(xiàn)有幼兒23人,其中21名幼兒都是新生,只有2名幼兒其他幼兒園上過一個學(xué)期,其他都是以前從未上過幼兒園?! ∽杂苫顒樱簩殞氉詭婢?,自由玩耍,穩(wěn)定情緒  認(rèn)識活動:找一找,幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友,并記住名字  體育活動:滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。  六、其它方面  我將發(fā)揮所長,與本班老師互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個孩子,努力做好班級的各項(xiàng)工作、我在很多方面還有不足?! ∽龊媒铀凸ぷ?。和家長簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)生活護(hù)理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其他老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在備課時有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。為孩子提供交往的機(jī)會,關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,鼓勵孩子獨(dú)立解決問題。習(xí)慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣,以及每天定時大便的習(xí)慣?! 、菟囆g(shù)領(lǐng)域:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。具體做到: ?、俳】殿I(lǐng)域:身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。 ?、菰诶蠋煹膸椭履馨察o的午睡。具體做到: ?、俑吒吲d興的上幼兒園,向老師問早、問好,離園時會說再見。老師要平等對待每位幼兒,引起孩子愉悅的情緒反應(yīng),盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。因此,我們要給他們更多的呵護(hù),足夠的愛?! ⊥ㄟ^這些安全教育,幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單
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