對青年教師培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考(文件)
【正文】 登上去，即使勉強(qiáng)登上，也很難在上面站穩(wěn)。在青年教師隊(duì)伍中，不乏德能方面出類拔萃者，但也存在有德無能、有能無德、無德無能之人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該把青年教師的培養(yǎng)作為一件重要工作常抓不懈，采取適當(dāng)?shù)拇胧贫ㄓ媱澓碗A段性目標(biāo)，做到“三給”：(1)給機(jī)會。(3)給時間。在生活和工作中，老教師應(yīng)關(guān)心、幫助青年教師，讓青年教師感受到被關(guān)懷的溫暖，心情愉悅地投入到教育教學(xué)當(dāng)中。六．督促自我培養(yǎng)。4。所以，要想使青年教師盡快成才，必須督促他們自我培養(yǎng)。五．實(shí)施愉快成功培養(yǎng)。老教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有些經(jīng)驗(yàn)還相當(dāng)寶貴，很有價值，老教師應(yīng)該毫不吝嗇地把這些傳給青年教師。(2)給動力。對于這些
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