【正文】 出席本次培訓班的領導有：支公司經(jīng)理先生；市公司個險銷售部培訓崗負責人、優(yōu)秀講師女士　　讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！　　您從家人的期盼中走來，滿懷澎湃的激情和夢想，帶著對未來的追求，讓人生從這里插上翅膀，　　二、下面請全體起立，奏唱國歌。　　我們帶著同一個夢想，聚首在這里，參加為期三天的崗前培訓， 我們帶著同一份希望，心中充滿陽光，讓未來從這里起錨遠航?！　∮H愛的各位伙伴們，讓我們在本次培訓班上，學有所成，學有所獲。您的支持、配合是我校初三年級中考成功的重要保障。　　下面讓我們用最熱烈的掌聲請榆次八中的范校長做精彩的報告：　　各位家長，世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈。我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。其實，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓孩子以飽滿的精神迎接中考，祝愿孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!謝謝大家!　　今天家長培訓會到此結束，請大家按秩序退場。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級！　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合！上午的培訓到這里結束，下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩，請大家準時參加！　　第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消云散?！　〕鱿Y業(yè)典禮的還有創(chuàng)管辦成員單位：校學生會、學團聯(lián)、團委學生委員、大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員；　　參加典禮的有：第一批、第二批創(chuàng)業(yè)者申報團隊和個人、大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部KAB創(chuàng)業(yè)教育項目培訓中心；各系院團總支副書記、科技創(chuàng)業(yè)部全體成員、009級各班團支書、班長、組織委員、宣傳委員、科創(chuàng)委員等。正在努力構建一個學習型、知識型、商務型、交流娛樂型、創(chuàng)新型的俱樂部搭建一個大學生和諧創(chuàng)業(yè)之家。　　大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部也將重視基礎建設，完成各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的成立工作，落實首問責任制，完善各機構職能范圍等?！　〈髮W生創(chuàng)業(yè)俱樂部一定會以此次會議為契機，加緊完善大學生創(chuàng)業(yè)培訓系統(tǒng)和培訓機制建設，我們將銘記校團委的發(fā)展方針，落實校團委主張，認真學習和總結此次會議的有關精神，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，在次祝賀創(chuàng)業(yè)培訓班的學員圓滿結業(yè)，我宣布宿州學院20xx年大學生創(chuàng)業(yè)培訓項目結業(yè)典禮正式結束，讓我們以熱烈的掌聲歡送校團委各位領導老師?！　∥覀兿嘈旁谛F委的正確指導下，所有大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部人的共同努力下，各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)全體成員的大力支持下，推新創(chuàng)新、實踐育人、團結協(xié)作的核心發(fā)展理念的支撐下，定會掀開俱樂部發(fā)展新的一頁。今年前階段，大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部工作中繼續(xù)創(chuàng)造新輝煌，成立了創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡電視，組織開展了第二批大學生創(chuàng)業(yè)項目申報，開展“創(chuàng)業(yè)大講堂”培訓，組建成立各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)等等?！　∫浴凹ぐl(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)興趣、營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍、傳播商務知識、培養(yǎng)商務技能、弘揚創(chuàng)業(yè)精神”為基本理念，以圍繞培養(yǎng)個人的創(chuàng)業(yè)人格和職場技能為突破口。借此機會，我謹代表宿州學院大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員向20xx年創(chuàng)業(yè)培訓項目結業(yè)的創(chuàng)業(yè)申報者表示熱烈祝賀，祝愿大家在未來的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能夠得到大的提升。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。邊院中學三年的學習生活陶冶了學生的情操，磨礪了學生的意志，凈化了學生的心靈。原我們的家長：扮演好5種角色，運用好5種技巧，做一個10分的家長(5種角色：學習方法的助手，學習過程的秘書，時間管理的行家，危機管理的專家，飲食搭配的營養(yǎng)師。在家長的眼里，孩子們不諳世事，他們