【正文】 交流，上級(jí)組織或領(lǐng)導(dǎo)在看或聽匯報(bào)材料的時(shí)候，也在思索材料所講述的事實(shí)、所分析的問題，同樣存在一個(gè)思維過程。
《周易》說：“言有序。一般來說，匯報(bào)材料的內(nèi)容通常包括：工作開展情況、主要做法及成效、存在問題及今后的
打算等幾個(gè)方面，但面面俱到往往事倍功半。一篇成功的匯報(bào)，其內(nèi)容必須要有鮮明的針對(duì)性。這樣的匯報(bào)容易出深度和厚度，容易引起領(lǐng)導(dǎo)的興趣，容易出類撥萃，不會(huì)陷于末流。要立足工作中的亮點(diǎn)歸納總結(jié)，杜絕簡(jiǎn)單堆砌；把握工作中的細(xì)節(jié)深化主題，避免大而化之；抓住事物的本質(zhì)提煉觀點(diǎn)，避免太過抽象，力求有
思想、有見解、有高度，給人以啟發(fā)，為領(lǐng)導(dǎo)在更高層次上的決策提供思想資源。篇3：匯報(bào)材料排版格式要求
匯報(bào)材料排版格式要求
一、頁面設(shè)置
頁邊距上、下、左；裝訂線設(shè)為0厘米。
三、行距、字距、段落
行距一律設(shè)為固定值28磅；
字符間距一律設(shè)為“標(biāo)準(zhǔn)”；
段前、段后一律設(shè)為0行，首行縮進(jìn)2字符。
（一）二級(jí)標(biāo)題
正文............................................正文..............................................。正文....................................................................................。
（二）正文 1．正文排版為行距固定值28鎊，每頁22行，每行28字，3號(hào)方正仿宋簡(jiǎn)體。
（正文每頁22行，每行28個(gè)字，a4紙雙面打印；頁碼在底端居中，并采用“ x –”方式；避免出現(xiàn)背題和一字行現(xiàn)象）篇5：安全匯報(bào)材料 2010年安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)
市安委會(huì)： 2010年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初目標(biāo)任務(wù)及局黨組工作安排，依照《安全生產(chǎn)法》、《四川省安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，堅(jiān)持“安全第
一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)工作，認(rèn)真查找整改企業(yè)安全生產(chǎn)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，在人員少、任務(wù)重的情況下，圓滿地完成了123家規(guī)模企業(yè)、60家非煤礦山、8家燃?xì)馍a(chǎn)經(jīng)營單位、28個(gè)改制（清算）企業(yè)的安全生產(chǎn)、社會(huì)治安綜合治理、平安創(chuàng)建、依法治市等各項(xiàng)工作任務(wù)，安全生產(chǎn)事故控制在市政府年初下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。通過政策宣傳和理論上的學(xué)習(xí)，極大地提高了職工群眾的安全及平安創(chuàng)建意識(shí)，確保了企業(yè)安全生產(chǎn)和社會(huì)穩(wěn)定。要求深入貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和市委、市政府關(guān)于抓好安全生產(chǎn)的決策、部署，牢固樹立安全發(fā)展理念，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，緊繃安全生產(chǎn)這根弦，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保了去冬今春特別是元旦、春節(jié)和全國“兩會(huì)”期間的安全生
產(chǎn)工作。完成了14家非煤礦山的復(fù)工驗(yàn)收工作，下達(dá)整改指令書4份，對(duì)凡沒有實(shí)行自上而下及臺(tái)階式開采的礦山企業(yè)一律不予復(fù)工生產(chǎn)。 5月13日，彭州市工業(yè)局牽頭組織市公安局、消防大隊(duì)、工商局、安監(jiān)局、技監(jiān)局等部門對(duì)我市人口相對(duì)密集的部分城鎮(zhèn)進(jìn)行燃?xì)獍踩麄鳌z查并打擊非法銷售活動(dòng)。3月26日，在市安監(jiān)局組織相關(guān)職能部門及各鎮(zhèn)人民政府分管鎮(zhèn)長參加了整治會(huì)議，會(huì)上就冶金行業(yè)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行了安排部署，由各鎮(zhèn)人民政府認(rèn)真排查落實(shí)，統(tǒng)計(jì)上報(bào)屬地冶金行業(yè)企業(yè)基本情況。同時(shí)，我局把水電企業(yè)、非煤礦山、城鎮(zhèn)燃?xì)狻⑽ｋU(xiǎn)化學(xué)品單位，作為重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象。
（四）積極開展板房安全隱患排查行動(dòng)。牢固樹立保安全就是促發(fā)展，就是促和諧的思想，把重大節(jié)日和敏感時(shí)期的安全生產(chǎn)工作作為落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年活動(dòng)的重要內(nèi)容，常抓不懈。學(xué)校從已有基礎(chǔ)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生綜合狀況，確立了?扎實(shí)基礎(chǔ)，多元發(fā)展?的辦學(xué)思想與教育目標(biāo)。
實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，又能在學(xué)校整體的領(lǐng)導(dǎo)、管理中融洽齊驅(qū)。
循著發(fā)展目標(biāo)，班子、管理人員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，民主公正，為人
表率，齊心協(xié)力。
重視檔案管理、信息溝通傳遞。
從力求改變學(xué)生?道德認(rèn)知全知道，道德行為做不到?的問題出發(fā)，重視學(xué)生行為的要求與養(yǎng)成，規(guī)范學(xué)生學(xué)校生活時(shí)空的具體行為習(xí)慣要求。
扎實(shí)推進(jìn)?兩綱?教育。
三、教學(xué)管理
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類課程。對(duì)于出現(xiàn)問題的人員責(zé)令及時(shí)改進(jìn)，加強(qiáng)隨訪，促使每一個(gè)教學(xué)人員都能較好履行教學(xué)工作的全程。對(duì)教學(xué)結(jié)果中合格率指標(biāo)存在較大問題的，要求教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量個(gè)案分析。做到絕大多數(shù)課程專職專任，非專職任教的少數(shù)年級(jí)學(xué)科也做到相對(duì)專任。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、骨干教師積極投入教育科研，開展課題研究，為教師做榜樣示范，引導(dǎo)、指導(dǎo)教師開展科研實(shí)踐。通過聽課了解教師的科研情況比較實(shí)在。學(xué)校班子成員加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，保持思想理念的領(lǐng)先和作風(fēng)態(tài)度的先進(jìn)，能帶領(lǐng)培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施管理。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理工作較為有力、有效。將?六個(gè)一?工程結(jié)合到常規(guī)化的教研、科研活動(dòng)和日常工作之中，學(xué)、說、做齊進(jìn)。做，將?寫一篇文章?、?開展一次課題研究?納入教學(xué)研究、教育科研。校內(nèi)后勤事務(wù)各個(gè)崗位、各個(gè)方面都有明確的制度，職責(zé)制定并明確到人，責(zé)任追究落實(shí)到位。暑假，籌資修建了車棚，裝修了辦公
室，購臵了辦公椅。財(cái)物、各類設(shè)施設(shè)備專人負(fù)責(zé)管、用、養(yǎng)、修，使教學(xué)資源為學(xué)生發(fā)展發(fā)揮最大效益。充分認(rèn)識(shí)安全保障的重要性。門衛(wèi)、值班制度落實(shí)到位。經(jīng)常開展自查自糾。做到新生的入學(xué)率100%，鞏固率100%，包括弱勢(shì)群體中的低智商兒童在內(nèi)，學(xué)校無一個(gè)流生，無大齡退學(xué)。
本校的辦學(xué)總體上保持了在穩(wěn)定中發(fā)展的態(tài)勢(shì)。80％以上學(xué)生能參與學(xué)校經(jīng)常性的體藝科活動(dòng)；學(xué)生參加體藝科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)率高于25％。作業(yè)形式相對(duì)陳舊，分層練習(xí)較少。b、有一定數(shù)量的各方面比較優(yōu)秀的教師。滿足現(xiàn)狀的心態(tài)也有一定程度的存在。c、加大應(yīng)有要求落實(shí)與否的激勵(lì)、獎(jiǎng)懲力度，對(duì)工作確實(shí)敷衍的人員要適當(dāng)予以懲戒。
加快教師發(fā)展步伐。期間，我們利用宣傳欄、黑板等形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普及型的食品安全、飲水衛(wèi)生教育。
除此之外，我們對(duì)食堂工人進(jìn)行再次觀看學(xué)校食堂安全管理操作規(guī)范的錄像教育，對(duì)青菜的加工要求一浸二泡三沖洗，飯菜要求煮熟煮透，還要求每煮完一種食品，廚師首先試吃，目的有兩個(gè)，一看食品是否熟透，二看味道是否好， 1
然后再由組長試吃，都合格后才能送進(jìn)分配間，經(jīng)過一系列的細(xì)致而踏實(shí)的工作，確保了師生飲食的安全以及高考工作的順利圓滿完成。針對(duì)兩節(jié)期間容易出現(xiàn)的不廉潔行為，我們還通過支部大會(huì)、調(diào)度會(huì)、班組安全學(xué)習(xí)會(huì)等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，重溫黨的紀(jì)律和黨風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，努力從思想上和行動(dòng)上確保黨風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。
綜合黨支部
2021年10月10日
第10篇：課題書面匯報(bào)材料 《小學(xué)低年級(jí)語文課堂鉛筆寫字教學(xué)的策略與方法研究》
課題書面匯報(bào)材料
新課標(biāo)指出：“規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。作為一個(gè)炎黃子孫，我們?yōu)閾碛腥绱藘?yōu)美的文字自豪，把寫好自己民族的文字作為責(zé)無旁貸的任務(wù)。
二、課題前的準(zhǔn)備
課題立項(xiàng)后，課題組成員及時(shí)召開了小組會(huì)議，在申報(bào)書的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化了分工、研究方式、階段劃分等細(xì)節(jié)問題。
有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科研室的支持，課題組成員信心倍增，在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)備齊全了各項(xiàng)資料，撰寫了開題報(bào)告，并交學(xué)校教科研室主任審閱。
三、開題后的工作進(jìn)展
課題開題后，課題組全體成員團(tuán)結(jié)合作，按照申報(bào)書和開題報(bào)告中確定的方法和步驟展開課題研究。
（2）提高寫字技能。
進(jìn)行了鉛筆寫字的現(xiàn)狀調(diào)查分析
在課題獲得批準(zhǔn)后，我們對(duì)低年級(jí)學(xué)生在語文課堂中鉛筆寫字的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，對(duì)這些情況做出了簡(jiǎn)單的分析，由課題組成員與低年級(jí)全體語文老師完成，在有限的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生用鉛筆寫一首古詩，當(dāng)場(chǎng)收回。
家長重視孩子的寫字教育，但真正糾正孩子錯(cuò)誤姿勢(shì)和習(xí)慣的卻很少。進(jìn)一步了解學(xué)生在寫字過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整方法和思路。
四、存在的問題
經(jīng)過過來一段時(shí)間的工作，我們感覺存在以下幾個(gè)方面的問題：
低年級(jí)學(xué)生比較好動(dòng)，注意力不能集中，難以靜下心來寫好每一個(gè)字；
課題組成員外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，所以眼界狹窄，需要得到更多的、更高水平的專業(yè)技術(shù)支持；
打工子弟偏多，一些家長對(duì)老師的依賴性太強(qiáng)，使得老師在學(xué)校進(jìn)行的相關(guān)寫字姿勢(shì)、字形等方面的知道沒有得到及時(shí)鞏固；
由于課題組成員都是一線教師，時(shí)間有些緊張。
《小學(xué)低年級(jí)語文課堂鉛筆寫字教學(xué)的策略與方法研究》課題組
2021年12月6日
第11篇：上半年書面材料匯報(bào) 生江司法所2011年上半年工作總結(jié)匯報(bào)
我所在今年能在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織機(jī)構(gòu)健全，確保生江鎮(zhèn)司法行政工作正常開展。就這樣，一宗可能會(huì)引發(fā)群體性事件的糾紛被我所及時(shí)地化解了，既有效地維護(hù)了罷工工人的實(shí)際權(quán)益，也使得廠方能繼續(xù)安心地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行投資，有效地維
1正志愿書，大大填補(bǔ)了我所人。我司法所一邊穩(wěn)定了工人們的情緒，一邊要求該廠廠長聯(lián)系其香港總公司老板，并及時(shí)匯報(bào)到鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)也密切聯(lián)系了羅定市人力資源和社會(huì)保障局要求給予配合。下一階段的工作，主要是根據(jù)過來一段與課題組成員還有學(xué)生之間的交流，搜集資料，擬定精彩課例的設(shè)計(jì)思路以及課題理論在教育教學(xué)中的實(shí)踐，這個(gè)階段將持續(xù)到2021年2月。在2021年4月25日，松崗街道小學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)中，我校一二年級(jí)有9位同學(xué)參加了比賽，并有部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，得到了評(píng)委老師的一致好評(píng)。由曾娜等負(fù)責(zé)撰寫調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告完成后，大家再一次進(jìn)行討論，并將調(diào)查報(bào)告中歸納的問題制定成子課題方案分配給課題組成員。各班作品由各班語文教師進(jìn)行整理、分析、歸因，最后由課題組成員與低年級(jí)全體語文教師共同對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行匯總并討論。學(xué)寫生字首要的能力就是觀察。
制定了課題相關(guān)的方法策略：
（1）養(yǎng)成良好習(xí)慣。會(huì)上，課題主持人詳細(xì)匯報(bào)了開題的準(zhǔn)備情況，及開題后計(jì)劃實(shí)施的各項(xiàng)工作，就課題研究方法、步驟等問題征求了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科研室主任的意見，并于會(huì)后對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行了修改。
課題主持人及時(shí)將課題立項(xiàng)情況向教研室及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，介紹課題組的工作進(jìn)展及設(shè)想，以求得教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上、業(yè)務(wù)上和資金上的支持。
開題以來，我們具體做了以下工作：
一、課題成員的簡(jiǎn)介
課題組主要成員均為有較強(qiáng)低年級(jí)識(shí)字寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線語文老師，對(duì)于低年級(jí)識(shí)字寫字教學(xué)深有感觸，始終銘記“識(shí)字寫字是一二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，‘重點(diǎn)不重，后患無窮’就會(huì)嚴(yán)重地導(dǎo)致出的嚴(yán)重后果?！?br /> 作為傳統(tǒng)文化之一的漢字書寫藝術(shù)，是我國幾千年文化的結(jié)晶，是世界藝術(shù)之林的奇葩。
三、統(tǒng)一思想，切實(shí)把黨風(fēng)建設(shè)當(dāng)作頭等大事來抓 中秋、國慶前后，我們要求各崗位各負(fù)其責(zé)，就如何過一個(gè)文明祥和、清廉節(jié)儉的中秋、國慶作出具體部署，并對(duì)兩節(jié)期間如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，禁止奢侈浪費(fèi)行為進(jìn)行了深入發(fā)動(dòng)。凡貨物進(jìn)校都定點(diǎn)定位，肉類還要求索證，如有不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指教。
我們還制定了學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。b、更加重視集體備課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思等研修活動(dòng)，并延請(qǐng)專家來校指導(dǎo)。a、進(jìn)一步提升教師的事業(yè)心、責(zé)
任心、使命感。a、進(jìn)一步重視教育教學(xué)的過程管理，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)等的交流、檢查。
薄弱原因：a、管理工作不夠深入有力。
有時(shí)學(xué)校工作要求不能得到全面有效的落實(shí)。
八、存在問題與改進(jìn)措施
（一）主要存在問題與薄弱環(huán)節(jié)：
部分教師教學(xué)面貌不能令人滿意。教師觀念意識(shí)有所更新，教學(xué)方式有所轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)面貌有所優(yōu)化。健康教育知曉率為100％。學(xué)校在疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生、教育、體育訓(xùn)練、學(xué)生日?；顒?dòng)、校外生活中，均保持安全事故的零水平。放學(xué)學(xué)生排隊(duì)，教師導(dǎo)護(hù)、護(hù)送規(guī)定嚴(yán)格要求。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組等組織健全、人員職責(zé)明確，各項(xiàng)安全管理分解到人，層層關(guān)注，層層負(fù)責(zé)。開展文明組室建設(shè)，布臵教師才藝作品。教育收費(fèi)中，按規(guī)定可以代辦的項(xiàng)目，全部做到征詢意見后收費(fèi)，并堅(jiān)持實(shí)事求是，不亂收費(fèi)；結(jié)算時(shí)遵循多退少不補(bǔ)原則。公用經(jīng)費(fèi)不擠占挪用，應(yīng)該從經(jīng)費(fèi)中為學(xué)生支付的決不分?jǐn)偨o學(xué)生。全體教師都上交了自己的案例或文章。說，將?上課?、?講座?、?課件?整合為從集體備課、研討課、說課反思的整體性教研。每周分別進(jìn)行多種形式政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。注重加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍的素質(zhì)、態(tài)度、能力水平不斷提高，集中政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作研究，一般
每月不少于一次，經(jīng)常組織開展引導(dǎo)教師做好工作的方法策略研究，使管理者都能良好地實(shí)施工作。我校李豐翠教師的文章《讓學(xué)生大膽地去說?去想?去問》獲獎(jiǎng)并發(fā)表在《教育革新》上。教師比較認(rèn)真地填寫?教育科研課題計(jì)劃實(shí)施情況記錄表?，記載積累研究實(shí)踐中的資料與數(shù)據(jù)。
教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案齊全，在有關(guān)調(diào)研中得到上級(jí)肯定。對(duì)于聽課所見及時(shí)反饋，特別是優(yōu)秀的教例，加以大力
光大。為切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校明確規(guī)定并切實(shí)落實(shí)
一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，一至五年級(jí)不留中午作業(yè)的要求。學(xué)校班子人員和教學(xué)管理干部加強(qiáng)日常巡課和隨堂聽課，督促教師保證落實(shí)各類課程開展教學(xué)。 引導(dǎo)學(xué)生?珍愛自己、熱愛生活、關(guān)愛他人?，生命教育護(hù)成長。對(duì)學(xué)生的行規(guī)訓(xùn)練做到班內(nèi)每日一評(píng)，每周一結(jié)，校內(nèi)實(shí)行每月一評(píng)制度。
二、德育管理
貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，育人為本，德育為先，努力做到將德育臵于學(xué)校工作的核心地位，為把學(xué)生培養(yǎng)成為富有愛國熱情、集體責(zé)任感、遵紀(jì)守法、言行一致、自覺遵守社會(huì)公德、樂盡職責(zé)義務(wù)的公民，夯實(shí)道德基礎(chǔ)。所有教師都有較強(qiáng)的責(zé)任心、積極性，激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)，竭誠教育。堅(jiān)持校務(wù)公開，爭(zhēng)取教職工的理解與支持。
一、校務(wù)管理
明確認(rèn)識(shí)本校師資水平、生源狀況和各項(xiàng)工作的已有基礎(chǔ)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，確立?扎實(shí)基礎(chǔ)，多元發(fā)展?的辦學(xué)追求。沒有違規(guī)擇校和違規(guī)借讀情況。局黨組高度重視，深刻認(rèn)識(shí)板房安置點(diǎn)安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，要