學(xué)校書法教學(xué)工作總結(jié)3篇(文件)
【正文】 期的時(shí)間內(nèi)能完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)有限，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們將加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析運(yùn)用和練習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而使今后的硬筆書法教學(xué)再上新臺(tái)階。參加會(huì)議的老師一致認(rèn)為書法特色非常適合在我校開(kāi)展?！ 。?）適合于大面積普及，惠及全體學(xué)生?！ r(shí)間上保證 學(xué)校課程表上安排的有書法課，而且每周一、三、五中午1：00—1：50教師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，然后全體學(xué)生練習(xí)。這些都離不開(kāi)學(xué)校財(cái)力的支持?！ ∫?、二年級(jí)學(xué)生主要練習(xí)基本筆畫和簡(jiǎn)單漢字，要求使用鉛筆，但不準(zhǔn)用自動(dòng)鉛筆?！ 。?）每周交一次書法作業(yè)。而在平時(shí)，會(huì)定期舉行學(xué)生書法比賽。以書法知識(shí)為內(nèi)容，以書寫為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，各班積極制作了一定數(shù)量的手抄報(bào)。今后，我們會(huì)加倍努力，以更優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)匯報(bào)！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)?！ ∷摹⒊煽?jī)可嘉 由于我校的書法特色創(chuàng)建工作基礎(chǔ)扎實(shí)、訓(xùn)練科學(xué)，取得了可喜的成績(jī)，大大提高了學(xué)生的寫字水平。 ?。?）制作書法手抄報(bào)。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，教師也便于操作，而且能促使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，效果很好?！ 《喾N形式激發(fā)興趣。學(xué)校的老師之間經(jīng)常切磋書法藝術(shù)，分析存在問(wèn)題，探討改進(jìn)辦法?！ ∝?cái)力上支持 學(xué)校不但思想上重視創(chuàng)建工作，財(cái)力上也大力支持?！ 〗M織上嚴(yán)密 為使書法特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組著手一系列準(zhǔn)備工作，任命位班主任作為各班的指導(dǎo)老師?！ 。?）隨著計(jì)算機(jī)的普及，人們習(xí)慣于鍵盤上打字，對(duì)寫字有所忽視，以至于寫字能力衰退?！ 《?、基礎(chǔ)扎實(shí) 思想上重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作
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