大班月工作計劃三篇(文件)
【正文】 周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的編寫愛好?！ ≈郎钪杏螒蛴性S多規(guī)則需要大家一起來?！ L試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達(dá)感情。 知道尖銳的物品利用不妥會危害身體?！ ∠蚣议L開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”。大班幼小銜接活動。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)?！ ?。 4。 四、保育工作 1。 3。一切從幼兒認(rèn)知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。后半月，每位老師認(rèn)真搜集項目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”?！ ?。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識。第 5 頁 共 5 頁?！ 短ぐ宀佟芬约皫ьI(lǐng)幼兒學(xué)會新操《春眠不覺曉》。 ?！ W(xué)習(xí)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1