關(guān)于新課標(biāo)高一歷史下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 高一班級(jí)共有班級(jí)10個(gè)，共分三個(gè)層次，創(chuàng)新試驗(yàn)班2個(gè)，試驗(yàn)班4個(gè)，省招班4個(gè)。 三、工作思路和目標(biāo) “愛(ài)好是的老師”，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的愛(ài)好，踐行少教多學(xué)的教學(xué)理念，發(fā)揮同學(xué)的課堂主體性作用。 高一歷史劇(12月) 措施：提前制定方案，支配相關(guān)人員和詳細(xì)任務(wù)。 新課標(biāo)高一歷史下學(xué)期教學(xué)方案4 新學(xué)期又開(kāi)頭了，為使今后的工作能更順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，特制定此工作方案，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批判指導(dǎo)。了解中外歷重要政治制度、重大政治大事及重要人物，探討其在人類(lèi)歷史進(jìn)程中的作用及其影響，吸取必要的歷史閱歷教訓(xùn)。 ：學(xué)習(xí)搜集歷有關(guān)政治活動(dòng)方面的資料，并能進(jìn)行初步的歸納與分析。要留意討論在復(fù)習(xí)中怎樣把注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)題問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。 (2)討論怎樣提高同學(xué)理論熟悉力量，即學(xué)會(huì)應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問(wèn)題，使同學(xué)把理論觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熟悉歷史的思維方法，用以全面地、辯證地分析歷史問(wèn)題。能夠精確?????概括提煉有效信息。二是理清線(xiàn)索，構(gòu)建結(jié)構(gòu)。 新課標(biāo)高一歷史下學(xué)期教學(xué)方案5 新學(xué)期開(kāi)頭，為了更好的協(xié)作和完成本學(xué)年的歷史教學(xué)任務(wù)，特制定此教學(xué)方案，內(nèi)容如下： 一、教學(xué)內(nèi)容： 高一歷史必修(I)是政治文明歷程。 三、教材分析： 人類(lèi)社會(huì)政治領(lǐng)域中的問(wèn)題是極其簡(jiǎn)單的。 政治活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生活的主要組成部分。針對(duì)一些成果較好的同學(xué)則要進(jìn)行肯定較難的作業(yè)布置和試卷的布置。拓展訓(xùn)練，重在提高。共八個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)題，包括導(dǎo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)建議、主要介紹專(zhuān)題的歷史進(jìn)展線(xiàn)索或?qū)W習(xí)重點(diǎn)，并提出一些學(xué)習(xí)方法上的建議。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)。 總之，歷的政治活動(dòng)是豐富多彩、極其簡(jiǎn)單的，他與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)一起構(gòu)成料人類(lèi)歷多彩的生活活動(dòng)。使同學(xué)既從“點(diǎn)”上拓展，有能對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)結(jié)合，融會(huì)貫穿。 五、教學(xué)方法： 綜合考點(diǎn)內(nèi)容，突出學(xué)科內(nèi)的學(xué)問(wèn)連接，注意學(xué)科間的貫穿，拓寬同學(xué)學(xué)問(wèn)面，提高了同學(xué)的思維力量。因此，我們學(xué)習(xí)歷史，了解人類(lèi)社會(huì)政治領(lǐng)域中的活動(dòng)，是特別有必要的。主要是了解人類(lèi)歷重要的政治制度、政治大事及其代表等基本史實(shí)，正確熟悉歷的階級(jí)、階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭(zhēng)，熟悉人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展的基本規(guī)律。 二、指導(dǎo)思想： 新高中課程方案在明確高中培育目標(biāo)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學(xué)內(nèi)容、促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了積索。在今后的教學(xué)工作中要以提高課堂教學(xué)效益為目的，全面整合教材內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)模式，以期在提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)上關(guān)心同學(xué)提高歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)力量和綜合探究力量。 初步設(shè)想通過(guò)老師明確要求和樣卷展覽、個(gè)別指導(dǎo)、限期做到等四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)加強(qiáng)同學(xué)行文答卷的規(guī)范性的訓(xùn)
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