【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及應對策略 教師職業(yè)倦怠的成因及應對策略 職業(yè)倦怠又名工作倦怠,是20世紀70年代美國學者費登伯格在研究職業(yè)壓力時提出的,它是指在職業(yè)環(huán)境中對長期的情緒緊張源和人際關系緊...
2024-11-19 02:15
【摘要】第一篇:淺析學困生的成因和轉化策略 淺析學困生的成因和轉化策略 吉杰 (心里咨詢專業(yè)碩士研究生、國家二級心理咨詢師) 摘要:學困生問題一直是學校教育教學的難題,對提高學校教育教學質量有一定的制...
2024-11-16 22:49
【摘要】流失的影響流失的基本態(tài)勢流失的原因保持策略的建立?研究的結論?調查的結果?研究的結論?大公司的做法?可供選擇的保持策略?如何設計?員工流失對企業(yè)的影響:研究者們怎么說?■有利影響(,1979)■①對低素質員工的替代■②創(chuàng)新性、靈活
2025-01-01 01:25
【摘要】第一篇:員工離職工作流程 員工離職管理制度 目標: 1.離職流程管理是為了規(guī)范公司與離職員工的多種結算活動,交接工作,以利于公司工作的延續(xù)性。 2.離職手續(xù)的完整可以保護公司免于陷入離職糾紛。...
2024-10-19 18:38
【摘要】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 企業(yè)職工個人離職報告 企業(yè)職工個人離職報告1尊敬的公司領導: 我很抱歉在這個時候向公司提出了辭職。 來到...
2025-04-15 00:50
【摘要】醫(yī)院職工離職信模板大全醫(yī)院職工離職信模板大全隨著時間的流逝,斗轉星移,您多年積累的工作經驗與個人才干也得到充分的施展。對于醫(yī)院這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝。以下是職場范文網和大家分享相關的醫(yī)院職工離職信模板大全參考資料,歡迎你的參閱。醫(yī)院職工離職信模板大全一尊敬的醫(yī)院領導:___年初至今,進入醫(yī)院工
2025-02-28 14:57
【摘要】 離職個人職工申請書 感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請書,本人自20_年2月7日進入公司任職生產文員,至今已有一年多的時間了,感謝公司給我這個機會。以下是為大家整理的離職個人職工申請書資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ‰x職個人職工申請書一 尊敬的公司領導: 我心情十分沉重地遞交這份辭呈。現在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個人原因的影響,無法為公
2025-03-28 01:06
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 離職工資如何結算 離職工資如何結算 勞動法離職工資如何結算?相信很多上班族人士都會有這樣的困惑,下面跟...
2025-01-17 01:34
【摘要】第一篇:離職工作交接書(模版) 有限公司工作交接書 由于離職;公司已決定將其工作移交負責;請二人按下列規(guī)定進行交接。工作交接完畢后雙方簽字確認,交接后產生的一切責任后果由承接人負責,請認真交接! ...
2024-10-21 12:39
【摘要】 職工申請離職信五篇 學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。領導也很體諒下屬,我對本文于學校長期的照顧表示真心的感謝。下面是小編為大家整理的職工申請離職信資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ÷毠ど暾堧x職信一 尊敬的領導: 我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職?! 淼焦疽惨呀浛靸赡炅耍谶@近兩年里,得到了公
2025-03-28 03:27
【摘要】職工申請離職信五篇職工申請離職信五篇學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。領導也很體諒下屬,我對本文于學校長期的照顧表示真心的感謝。下面是職場范文網小編為大家整理的職工申請離職信資料,提供參考,歡迎你的閱讀。職工申請離職信一尊敬的領導:我很遺憾自己在這個時
2025-03-30 06:03
【摘要】職工離職申請表 職工離職申請表 員工離職申請表 姓名 編號 部門 入職日期 合同有效期至 職位 申請日期 預計離職日期 離職類型 □辭職 □辭退 □自離 □開除 □其他...
2024-12-15 22:40
【摘要】教師職業(yè)倦怠的成因分析及調整策略李黎新的學期開始了,上班的心情是:①哇,上班了②哈,可以上班了③哎,又要上班了老師,您累了嗎?%的人“經常會”,%的人“偶爾會”,60%的教師表示“感到自己經常疲憊不堪,對疾病的抵抗力下降,或者出現失眠、頭痛、腸胃不適”等癥狀,
2025-03-09 11:26
【摘要】農村留守兒童不愛完成家庭作業(yè)的成因及策略家庭作業(yè)是教師為了讓學生對所學知識達到進一步的鞏固而布置給學生獨立完成的任務。家庭作業(yè)完成情況較差的人數中,留守兒童占了很高的比例。這種狀況的形成,主要有以下成因:一是留守兒童自身約束力差留守兒童正處于身心發(fā)展的關鍵時期,對于兒童來說,無論多大的孩子對于父母都有不同程度的依賴,這種依賴不一定就是壞事,是親情與心靈的寄托。但是他們卻被
2025-06-18 03:56
【摘要】農村初中英語早期學困生地成因及轉化策略摘要:農村學校在使用新目標英語過程中,兩極分化現象比較突出,學困生人數明顯增加,,尋求相應地轉化策略,在實施過程中取得了較好效果.關鍵詞:英語學困生成因及轉化策略學困生是指那些在學習能力、學習方法、知識水平、情感意志等方面存在著偏離常規(guī)地結構性缺陷,智力得不到正常開發(fā),心理得不到健康發(fā)展,能力、方法不能達到新課標規(guī)定地基本要求,“英
2025-04-06 12:18